[1]
Ardianti, D. et al. 2025. Implementasi Metode History Role Playing Dalam Menumbuhkan Nilai Multikulturalisme pada Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMAN 2 Pandeglang Tahun 2025. QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia. 4, 1 (Jun. 2025), 1142–1154. DOI:https://doi.org/10.57235/qistina.v4i1.6457.