NURLAELI, Mustika; ARIS, Ika Evitasari; KUSWATY, Maya. Pengaruh Model Pembelajaran Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbantuan Media Kartu Suku Kata Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN Cimanggu. QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 900–905, 2025. DOI: 10.57235/qistina.v4i2.7067. Disponível em: https://rayyanjurnal.com/index.php/qistina/article/view/7067. Acesso em: 27 jun. 2026.