TRIYANI, Septi. Pemecahan Masalah Berbentuk Soal Model PISA untuk mendukung Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar. QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 2237–2243, 2025. DOI: 10.57235/qistina.v4i2.7564. Disponível em: https://rayyanjurnal.com/index.php/qistina/article/view/7564. Acesso em: 13 jun. 2026.