Sundari, Ika, Amriansyah Pohan, and Zulhammi Zulhammi. 2025. “Asesmen Dalam Kurikulum Merdeka: Mendorong Pembelajaran Yang Berorientasi Pada Proses Dan Capaian Peserta Didik”. QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia 4 (1):313-21. https://doi.org/10.57235/qistina.v4i1.6116.