Nurlaeli, M., Aris, I. E. and Kuswaty, M. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbantuan Media Kartu Suku Kata Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN Cimanggu”, QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia, 4(2), pp. 900–905. doi: 10.57235/qistina.v4i2.7067.