[1]
B. Hanifah, T. Umari, and D. Donal, “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Permainan Dam-daman Terhadap Peningkatan Keterbukaan Diri Siswa Kelas X di SMA Negeri 15 Pekanbaru”, Jurnal Multidisiplin Indonesia, vol. 4, no. 1, pp. 221–226, Jun. 2025.