M. Nurlaeli, I. E. Aris, and M. Kuswaty, “Pengaruh Model Pembelajaran Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbantuan Media Kartu Suku Kata Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN Cimanggu”, Jurnal Multidisiplin Indonesia, vol. 4, no. 2, pp. 900–905, Dec. 2025.