1.
Sundari I, Pohan A, Zulhammi Z. Asesmen Dalam Kurikulum Merdeka: Mendorong Pembelajaran yang Berorientasi pada Proses dan Capaian Peserta Didik. Jurnal Multidisiplin Indonesia [Internet]. 2025 Jun. 12 [cited 2026 May 25];4(1):313-21. Available from: https://rayyanjurnal.com/index.php/qistina/article/view/6116