Purba, E.S. et al. 2025. Analisis Kelebihan dan Kekurangan Penilaian Autentik Sebagai Alat Ukur Pemahaman Peserta Didik pada Mata Pelajaran Ekonomi. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law. 2, 1 (Sep. 2025), 721–727. DOI:https://doi.org/10.57235/sakola.v2i1.5911.