Mawaddah, S., & Rajagukguk, W. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Aritmatika Sosial di MTs Manunggal Bandar Khalipah. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 1(2), 459–472. https://doi.org/10.57235/sakola.v1i2.3354