Damanik, D., & Yunita, S. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Mata Pelajaran PPKn Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Lubuk Pakam. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 2(1), 586–590. https://doi.org/10.57235/sakola.v2i1.5836