Manik, G. C. S., Pohan, M., Hanum, S. L., Darma, S. P., & Dalimunthe, M. B. (2025). Analisis Strategi Evaluasi Pembelajaran Berbasis Taksonomi Bloom Dalam Meningkatkan Pemahaman Konseptual dan Keterampilan Problem Solving Siswa. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 2(1), 642–649. https://doi.org/10.57235/sakola.v2i1.5881