Hasugian, S., & Wahyuni, I. (2025). Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning Terhadap Pemecahan Masalah pada Materi Hukum Newton. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 2(1), 827–836. https://doi.org/10.57235/sakola.v2i1.5944