Ely, Nurdian, Aisa Abas, and Jumiati Tuharea. 2024. “Upaya Guru Dalam Menyusun Soal Berbasis HOTS Untuk Menilai Hasil Belajar Siswa”. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law 1 (2):202-7. https://doi.org/10.57235/sakola.v1i2.3253.