Winellya, V., Arlizon, R. and Umari, T. (2024) “Pengaruh Konseling Kelompok Dengan Teknik Self Instruction Untuk Mengurangi Burnout Dalam Belajar Siswa”, SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 1(2), pp. 632–636. doi: 10.57235/sakola.v1i2.3449.