Febriani, I. (2025) “Kontribusi Mahasiswa Program Asistensi Mengajar Mandiri Dalam Mengembangkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Peserta Didik di SMPN 17 Mataram”, SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 2(1), pp. 189–203. doi: 10.57235/sakola.v2i1.5425.