Damanik, D. and Yunita, S. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Mata Pelajaran PPKn Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Lubuk Pakam”, SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 2(1), pp. 586–590. doi: 10.57235/sakola.v2i1.5836.