Hasugian, S. and Wahyuni, I. (2025) “Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning Terhadap Pemecahan Masalah pada Materi Hukum Newton”, SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 2(1), pp. 827–836. doi: 10.57235/sakola.v2i1.5944.