[1]
G. C. S. Manik, M. Pohan, S. L. Hanum, S. P. Darma, and M. B. Dalimunthe, “Analisis Strategi Evaluasi Pembelajaran Berbasis Taksonomi Bloom Dalam Meningkatkan Pemahaman Konseptual dan Keterampilan Problem Solving Siswa”, Journal of Sains Cooperative Learning and Law, vol. 2, no. 1, pp. 642–649, Sep. 2025.