Purba, Erni Susilawati, et al. “Analisis Kelebihan Dan Kekurangan Penilaian Autentik Sebagai Alat Ukur Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi”. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, vol. 2, no. 1, Sept. 2025, pp. 721-7, doi:10.57235/sakola.v2i1.5911.