Ely, Nurdian, Aisa Abas, and Jumiati Tuharea. “Upaya Guru Dalam Menyusun Soal Berbasis HOTS Untuk Menilai Hasil Belajar Siswa”. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law 1, no. 2 (September 30, 2024): 202–207. Accessed June 26, 2026. https://rayyanjurnal.com/index.php/sakola/article/view/3253.