Damanik, Denada, and Sri Yunita. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Mata Pelajaran PPKn Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Lubuk Pakam”. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law 2, no. 1 (September 4, 2025): 586–590. Accessed July 8, 2026. https://rayyanjurnal.com/index.php/sakola/article/view/5836.