Hasugian, Sara, and Ida Wahyuni. “Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning Terhadap Pemecahan Masalah Pada Materi Hukum Newton”. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law 2, no. 1 (September 4, 2025): 827–836. Accessed July 8, 2026. https://rayyanjurnal.com/index.php/sakola/article/view/5944.