Peran Media Televisi Dalam Pendidikan Demokrasi pada Pemilu 2024, Agar Pemilu Pemula Memberikan Suaranya (Studi Kasus di Organisasi UK-KMK Santo Martinus)

Novia Sari Tarigan(1), Parlaungam Gabriel Siahaan(2), Novridah Reanti Purba(3), Anggun Daniela Ringo Sipangpang(4), Josua Vatrick Tarigan(5), Sintya Stefanie Sihaloho(6), Tesa Arizky Simanjuntak(7),


(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
(4) Universitas Negeri Medan
(5) Universitas Negeri Medan
(6) Universitas Negeri Medan
(7) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana sebuah Pendidikan demokrasi dengan perkembangan teknologi informasi media televisi. Televisi menjadi salah satu bagian penting dalam Pendidikan demokrasi. Oleh karena itu melalui penelitian ini kami mewawancari mahasiswa baru dalam organisasi Unit Kegiatan Kerohanian Mahasiswa Katolik Santo Martinus (UK-KMK Santo Martinus) sebanyak 5 orang responden untuk mengetahui bagaimana media televisi menambah wawasan dan mengubah pola pikir mereka menuju pemilu 2024. Penulis menyelediki para kaum muda yang belum pernah memilih pada pesta-pesta demokrasi sebelumnya, namun pada tahun 2024 mendatang akan memilih presiden. Kaum muda adalah kaum yang akrab dengan modern namun masih minim ilmu demokrasi. Media televisi ini dapat membantu, khususnya pada pesta demokrasi tahun 2024 dan Para pemilih pemula dapat mengetahui dan menamabah wawasan melalui media televisi. Penilitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi Pustaka, survei yaitu dengan memilih sumber-sumber refensi dan literatur perkembangan teknologi guna mengajak pemilu pemula untuk menggunakan suaranya di pemilihan 2024.


Keywords


Media Televisi, Pendidikan Demokrasi, Pemilu

References


Anderson, J., Van Weert, T., & Duchâteau, C. (2002). Information and communication technology in education: A curriculum for schools and programme of teacher development. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO).

Arikunto, S. (2010). Metode peneltian. Jakarta: Rineka Cipta, 173.

Budiarjo, Miriam. 2007. Dasar-Dasar Ilmu Politik. Jakarta:PT Gramedia Pustaka Utama.

Fahreza, Dani. (2023). Bunga Rampai Ciptakan Situasi Kondusif Yang Aman Dan Damai Jelang Pelaksanaan Pemilu 2024. Jakarta:The Jakarta Institute

Ilyasir, F. (2019). Pendidikan demokratis di era revolusi industri 4.0. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 7(1), 60-69.

Iryanti, Rima dkk. "Sosialisasi Pendidikan Demokrasi pada Pemilih Pemula." Jurnal Pengabdian Masyarakat 06, no. 2 (2022) : 814.

Soemardjo, S. (2015). Peran Televisi dalam Meningkatkan Partisipasi Politik Masyarakat pada Pemilu Presiden 2014. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Komunikasi Dan Informatika, 5(3), 45-54.

Wardiana, W. (2002). Perkembangan teknologi informasi di Indonesia.

Pamungkas, Sigit. 2009. Perihal Pemilu. Yogyakarta:Universitas Gajah Mada

Rani, M. (2014). Peran lembaga penyiaran televisi dalam kampanye pemilihan umum presiden dan wakil presiden. Jurnal Selat, 1(2), 92-100.

Sasmita, S. (2011). Peran informasi politik terhadap partisipasi pemilih pemula dalam Pemilu/Pemilukada. Jurnal Ilmiah Administrasi Publik dan Pembangunan, 2(1), 217-224.

Sadzali, Ahmad. (2022). Prosiding Seminar Nasional Hukum Tata Negara Menyongsong Pemilu Serentak 2024. Yogyakarta:FH UII Press


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 99 times
PDF Download : 46 times

DOI: 10.57235/jamparing.v2i1.1399

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Novia Sari Tarigan, Parlaungam Gabriel Siahaan, Novridah Reanti Purba, Anggun Daniela Ringo Sipangpang, Josua Vatrick Tarigan, Sintya Stefanie Sihaloho, Tesa Arizky Simanjuntak

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.