1. Home
  2. Vol 2, No 1 (2024)
  3. Izzati

Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dasar

Miftahul Izzati(1), Sutama Sutama(2), Endang Fauziati(3),


(1) Universitas Muhammadiyah Surakarta
(2) Universitas Muhammadiyah Surakarta
(3) Universitas Muhammadiyah Surakarta
Corresponding Author

Abstract


Tujuan penelitian pada artikel ini ada dua. 1) Mendeskripsikan kemampuan kepala sekolah dalam memberi inspirasi para guru untuk menumbuhkembangkan pembelajaran 2) Mengeksplorasi kemampuan kepala sekolah dalam menstimulus ide kreatif para guru untuk menumbuhkembangkan pembelajaran.  Jenis penelitian ini kualitatif etnografi. Subjek penelitian kepala sekolah, guru, karyawan dan komite sekolah. Metode pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan model alur. Proses analisis data reduksi data, penyajian data dan verifikasi serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian: 1) Kepala sekolah menunjukkan penumbuhan inspirasi dengan melalui pemutaran video inspiratif, kegiatan menulis dan program inspiring monday.  Kepala sekolah mengkomunikasikan visi, misi dan tujuan secara jelas kepada bawahan serta memberikan keteladanan dalam memimpin. 2) Stimulus ide kreatif kepala SD Muhammadiyah Birrul Walidain Kudus kepada para guru dengan memberikan tantangan dalam menumbuhkembangkan diri dan kompetensinya menjadi lebih baik. Memberikan keleluasaan menciptakan, mengembangkan program yang menunjang tumbuhkembang peserta didik serta memberikan stimulus pemecahan masalah untuk belajar kreatif dalam menyelesaikan masalah

Keywords


Kepemimpinan Transformasional, Kepala Sekolah

References


Daft, R. L. (2018). The Leadership Experience. In Marketing Management (Vol. 12, Issue 3). Cengage Learning.

Danim, S & Suparno. (2009). Manajemen dan Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Habibi, B. & Ira, M.H. (2023). The Principal's Transformational Leadership in Improving Teacher Professionalism. COMSERVA: (Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat), 2(10).

https://comserva.publikasiindonesia.id/index.php/comserva/article/view/630

Leithwood Kenneth & Jantzi Doris. (1999). The Effect Of Transformational Leadership On Organizational Conditions And Student Engagement With School. Educational Resources Information Center (ERIC).

Mukaromah, M.L., Al Haj, Z. & Umam, K. (2022). Transformational Leadership Of Madrasah Head In Innovative Educational Activities. Edutec Journal Of Education And Technology, 6(2).

http://www.ejournal.ijshs.org/index.php/edu/article/view/505.

Nasution, W.N. (2015). Kepemimpinan Pendidikan Di Sekolah. Jurnal Tarbiyah, 22(1), 66-86.

http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tarbiyah/article/view/6.

Nurabadi, A., Jujuf, I., Ibrahim, B., Juharyanto, Imam, G. & Maulana, A.A. (2021). The Effect Of Instructional, Transformational And Spiritual Leadership On Elementary School Teachers’ Performance And Students’ Archievements. Cakrawala Pendidikan, 40(1), 17-31.

https://pdfs.semanticscholar.org/2dda/4783678f7c20036b5d426c7d1a9a0b06c272.pdf.

Nur, L., Ahmn, E., Hendrayati, H., Budiman, A. & Studi Kewirausahaan Kampus Tasikmalaya, P. (2021). Analisis Kepemimpinan Transformasional. In Jurnal Ilmu Manajemen Dan Bisnis, Vol. 12, Issue. 2.

Doi: Https://Doi.Org/10.17509/Jimb.V12i2.37610.

Rahayu, S. (2018). Implementasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dasar Negeri. JMSP: Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 2(3).

Rosita, R., Munawar, R. & Wawan, H. (2016). Usaha Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam (Studi Kasus Di Mts Al-Inayah Bandung). Tarbawy, 3(1), 75-89.

https://ejournal.upi.edu/index.php/tarbawy/article/view/3460.

Sambung, A.B., Nadeak, B. & Sitohang, H. (2022). The Effect Of Transformational Leadership Of School Principles And Teacher Integrity On The Quality Of High School Graduates In The Toraja Utara District. Budapest International Research And Critics Institut-Journal 9birci-Journal, 5(3), 20709-0722. Https://Doi.Org/10.33258/Birci.V5i3.6091.

Setiawan, B. A & Abdul, M. (2013). Transformational Leadership: Ilustrasi di Bidang Organisasi Pendidikan. Jakarta: PT Grafindo Persada.

Setyaningtiyas, N. & Hartutik. (2022). Transformational Leadership Of Kindergarten School Principal Based On “Integrity, Professionality, And Entrepreneurship”. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran Vol. 8, No. 3. https://ejournal.undikma.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/5761.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan, R&D. Bandung: Alfabet.

Sunardi, et al. (2019). Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah. Equity In Education Journal, 1(1), 20-28.

http://e-journal.upr.ac.id/index.php/eej/article/view/1548.

Sutama. (2019). Metode Penelitian Pendidikan, Kuantitatif, Kualitatif, PTK, Mix Method, R & D. In Sukoharjo: Cv. Jasmine.

Syamsul, F.M. & Qomar, M. (2021) Transformational Leadership to Build Prophetic Culture (Multisite Study: SDI Makarimul Akhlaq Jombang and SDI Roushon Fikr Jombnag. www.teachniumscience.com.

Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Wiratmoko, D., Ngurah, A.N.M & Ghufron, A. (2022). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Di Sekolah Dasar. Jurnal Prakarsa Paedagogia Vol. 5, No. 1, 44-53.

Http://Jurnal.Umk.Ac.Id/Index.Php/Jkp.

Yufita & Hotmaulina, S. (2020). Kepemimpinan Transformasional Dan Pemberdayaan Guru Dalam Tranformasi Pendidikan 4.0. Jurnal Dinamika Pendidikan Vol. 13 No. 2. Http://Ejournal.Uki.Ac.Id/Index.Php/Jdp.


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 161 times
PDF Download : 134 times

DOI: 10.57235/jamparing.v2i1.1863

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Miftahul Izzati, Sutama Sutama, Endang Fauziati

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.