Peran Guru PPKn Dalam Mengembangkan Sikap Nasionalisme pada Siswa SMA Negeri 2 Maluku Tengah

Julaiha Wakano(1), Ridwan Hatala(2), Jumiati Tuharea(3),


(1) Universitas Pattimura
(2) Universitas Pattimura
(3) Universitas Pattimura
Corresponding Author

Abstract


Peran guru PPKn dalam mengembangkan sikap nasionalisme pada siswa SMA Negeri 2 Maluku Tengah. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu 1). bagaimana upaya guru PPKn dalam mengambangkan sikap nasionalisme pada siswa SMA Negeri 2 Maluku Tengah? 2).faktor- faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat guru PPKn dalam mengembangkan sikap nasionalisme pada siswa SMA Negeri 2 Maluku Tengah?.  Adapun yang menajadi tujuan dalam penelitian ini adalah:  Penelitian ini secara umum bertujuan  untuk 1. Mengetahui dan menganalisis upaya guru PPKn  dalam mengembangkan sikap  nasionalisme pada siswa SMA Negeri 2 Maluku Tengah, 2. Mengetahui dan menganasilis faktor-faktor yang di hadapi guru PPKn dalam mengembangkan sikap nasionalisme pada siswa SMA Negeri 2 Maluku Tengah. Penelitian menggunakan tipe deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peran guru PPKn dalam mengembangkan sikap nasionalisme pada siswa SMA Negeri 2 Maluku Tengah merupakn salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan semangat nasionalisme pada siswa.


Keywords


Peran Guru PPKn, Mengembangkan Sikap Nasionalisme Siswa

References


Bramantyo, R. Y., & Suwarno. (2020). Membangun Kesadaran Hukum dan Demokrasi: Revitalisasi Peran Pendidikan Kewarganegaraan bagi Siswa SMAN 7 Kota Kediri. Cendekia, 3(2), 58–66.

Ernaningsih, D., & Anomeisa Agnesia Bergita. (2019). Peran Guru PKn Dalam Meningkatkan Kesadaran Hukum Siswa Terhadap Tata Tertib Sekolah . Birunimatika, 4(2)

Hamid, A. (2017). Guru Profesional. Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman Dan Kemasyarakatan, 17(2), 274–285.

Kartini, A., & Anggraeni Dewi, D. (2021). Implementasi Pendidikan Pancasila dalam Menumbuhkan Rasa Nasionalisme Generasi Muda di Era Digital. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 9(2), 405–418.

Kusumawardani, F. (2004). nasionalisme. In Archives de médecine sociale (Vol. 7, Issue 1).

Lase, B. P. (2021). Pengaruh Profil Guru Terhadap Minat Belajar Siswa. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 4(1), 242–246.

Maulana akbar sanjani, M. p. (2020). tugas dan peranan guru dalam proses peningkatan belajar mengajar. Kaos GL Dergisi, 8(75), 147–154.

Mutmainah, D., & Kamaluddin, K. (2018). Peran Guru Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Sikap Dan Kepribadian Siswa. CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 6(2), 44. https://doi.org/10.31764/civicus.v6i2.673

Reza, A. M., Sialana, F., & Soumokil, A. (2022). Peran Guru Dalam Mencegah Terjadinya Tawuran Antar Siswa MTs Negeri 1 Maluku Tengah Dengan Siswa SMP Negeri 13 Maluku Tengah. Jurnal Pattimura Civic, 3(1), 1–9.

Widiyono, S. (2019). pengembangan nasionalisme generasi muda di era globalisasi. Αγαη, 8(5), 55.

Yudi Firmansyah, Erwin Susanto, & Muhammad Mona Adha. (2020). Pengelolaan kelas Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam meningkatkan disiplin belajar. CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 5(1), 72–76.

Widiyono, S. (2019). Pengembangan Nasionalisme Generasi Muda di Era Globalisasi. Populika, 7(1), 12– 21.

Susanto, E., & Komalasari, K. (2015). Pengaruh Pembelajaran, Habituasi Dan Ekstrakulikuler Terhadap Pembentukan Civic Dispositif Siswa SMA Negeri Se-Kota Bandar Lampung. Jurnal Ilimiah Mimbar Demokrasi, 15(1), 60-68

rwan, A. (2001). INasionalisme Etnisitas. Yogyakarta: Dian/Interfidei.

Martaniah, S. (1990). Konsep dan Alat Ukur Kualitas Berbangsa dan Bernegara. laporan penilitain . tidak diterbitkan . yogyakarta: Fakultas Psikologi Universita Gadjah Mada.

Mulsaya. (2012 ). manejemen pendidikan karakter . PT. Bumi Aksara .

Suparlan. (2008). Menjadi guru efektif . yogjakarta : hidayat .

Undang -Undang Nomor 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional 2003 Jakarta Sekertariat Negara .

Suwarman,(2011). latar belakang dan fase awal pertumbuhan kesadaran nasional yogyakarta :lombak

Sugiyono .Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantatif, Kualitatif, R & D .Bandung alfabeta, ( 2010 :5 )

Pusat Bahasa Depatemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia,

Samsuri. 2011. pendidikan kewarganegaraan sebagai wahana membangun karakter bangsa .Yogyakarta : UNY Pres.

Taufik Abdullah .2001. nasionalisme dan sejarah indonesia,Bandung


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 89 times
PDF Download : 50 times

DOI: 10.57235/jamparing.v2i1.1957

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Julaiha Wakano, Ridwan Hatala, Jumiati Tuharea

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.