Pengaruh Pembelajaran Literasi Digital Terhadap Pemahaman Menggunakan Media Sosial pada Mahasiswa PPKn Universitas Riau

Eliut Tampubolon(1), Gimin Gimin(2), Supentri Supentri(3),


(1) Universitas Riau
(2) Universitas Riau
(3) Universitas Riau
Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini didasari dengan adanya permasalahan yang terjadi dalam lingkungan FKIP PPKn ini rendahnya pemahaman literasi digital dalam pemahaman menggunakan media sosial sehingga sering mengonsumsi isu-isu hoaks yang ada dimedia sosial. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survey rumusan masalah asosiatif hubungan kausal. Adapun populasi dalam penelitian ini terdiri dari mahasiswa PPKn Universitas Riau angkatan 2020, 2021, dan 2022 yang berjumlah 228 orang. Besar sampel dalam penelitian ini ialah 60 mahasiswa.Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi, dan dokumentasi, pengolahan data menggunakan IBM SPSS Version 16 . Analisis penelitian ini menggunakan uji prasyarat yaitu analisis deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, uji F, uji regresi linear sederhana, dan uji koefisien determinasi. Hasil uji F menunjukan bahwa nilai Fhitung > Ftabel atau 50,238>4,007 dengan tingkat signifikan sebesar 0,00 yang berarti lebih kecil dari 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel pembelajaran literasi digital berpengaruh terhadap variabel pemahaman menggunakan media sosial pada mahasiswa PPKn Universitas Riau. Koefisien determinasi diperoleh sebesar 46,4% sedangkan sisanya 53,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.


Keywords


Pembelajaran, Literasi Digital, Pemahaman, Media Sosial

References


A’yuni, Q. Q. (2015). Literasi Digital Remaja Di Kota Surabaya. Jurnal Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Airlangga Surabaya, 4(2), 1–15. http://journal.unair.ac.id/literasi-digital-remaja-di-kota-surabaya-article-9195-media-136-category-8.html

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

Astajaya, M. (2020). 1678-3989. Etika Komunikasi Di Media Sosial, 15(1), 81–95.

Azahrah, F. R., Afrinaldi, R., & Fahrudin. (2021). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Https://Jurnal.Unibrah.Ac.Id/Index.Php/JIWP, 7(1), 531–538. https://doi.org/10.5281/zenodo.5209565

Fakhruddin, & Aeni, N. (2020). Pengelolaan Pendidikan Literasi Media di Pondok Pesantren WALI Salatiga. Journal of Non Formal Education and Community Empowerment, 4(2), 170–181. https://doi.org/10.15294/pls.v4i2.37350

Liah, A. N., Maulana, F. S., Aulia, G. N., Syahira, S., & Nurhaliza, S. (2023). Pengaruh media sosial terhadap Degradasi Moral Generasi Z. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(1), 68–73.

Nasionalita, K., & Nugroho, C. (2020). Indeks Literasi Digital Generasi Milenial di Kabupaten Bandung. Jurnal Ilmu Komunikasi, 18(1), 32. https://doi.org/10.31315/jik.v18i1.3075

Ngafifi, M. (2014). Kemajuan Teknologi Dan Pola Hidup Manusia Dalam Perspektif Sosial Budaya. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 2(1), 37. https://doi.org/10.21831/jppfa.v2i1.2616

Nugraha, P. S., & Irwansyah, I. (2022). Pemanfaatan Media Sosial Dalam Kehumasan Digital Kementerian Luar Negeri. Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 11(1), 35–48. https://doi.org/10.14710/interaksi.11.1.35-48

Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Jurnal Pendidikan dan Konseling. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(1980), 7911–7915.

Sabrina, A. R. (2019). Literasi Digital Sebagai Upaya Preventif Menanggulangi Hoax. Communicare : Journal of Communication Studies, 5(2), 31–46. https://doi.org/10.37535/101005220183

Sari, Y., & Prasetya, D. H. (2022). Literasi Media Digital Pada Remaja, Ditengah Pesatnya Perkembangan Media Sosial. Jurnal Dinamika Ilmu Komunikasi, 8(1), 12–25.

Siregar, L., Supentri, S., & Primahardani, I. (2023). Studi Perbandingan Motivasi Belajar Mahasiswa Yang Menerima dan Tidak Menerima Beasiswa Di Prodi PPKn Universitas Riau. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(2), 125–131.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung : Alfabeta.

Suryani Irma, A., Ningsih, S. R., Darwas, R., & Rahimullaily, R. (2022). Pelatihan Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Alat Pemasaran Produk Kampung Akrilik. In Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 6, Issue 3). https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i3.10085

Susanti, L. E., & Nurmiati, N. (2022). Penanggulangan Dampak Penggunaan Media Sosial Hoax Guna Mewujudkan Kesatuan Bangsa. Ahmad Dahlan Legal Perspective, 2(2), 153–168. https://doi.org/10.12928/adlp.v2i2.6864

Syafrina, N. (2018). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kepuasan Kerja Karyawan Pada Pt. Aspacindo Kedaton Motor Kandis Kabupaten Siak. Jurnal Benefita, 3(3), 455. https://doi.org/10.22216/jbe.v3i3.3004

Widana, W., & Muliani, P. L. (2020). Uji Persyaratan Analisis. In Klik Media. Klik Media.

Wisanggeni, A. A., & Ghozali, I. (2017). Pengaruh Auditor Relationships Terhadap Kualitas Audit Pada Perusahaan Manufaktur di Indonesia (Studi Empiris Pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar pada Bursa Efek Indonesia Tahun 2011). Diponegoro Journal of Accounting, 6(1), 1–14. http://ejournal-s1.undip.ac.id/index.php/accounting


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 4521 times
PDF Download : 63 times

DOI: 10.57235/jamparing.v2i1.2091

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Eliut Tampubolon, Gimin Gimin, Supentri Supentri

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.