Perbandingan Sistem Pendidikan: Studi Kasus Pendidikan Brunei Darussalam dan Indonesia
(1) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis
(2) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis
(3) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis
(4) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis
(5) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis
Corresponding Author
Abstract
Studi ini bertujuan untuk membandingkan sistem pendidikan antara Brunei Darussalam dan Indonesia sebagai studi kasus. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis perbandingan berdasarkan data sekunder dari berbagai sumber, termasuk literatur pendidikan, laporan resmi, dan dokumen kebijakan. Hasil analisis menunjukkan perbedaan signifikan antara sistem pendidikan kedua negara. Brunei Darussalam memiliki sistem pendidikan yang lebih sentralistik dan terstandarisasi, sementara Indonesia cenderung lebih terdesentralisasi dan fleksibel. Perbedaan juga terdapat dalam kebijakan pendidikan, di mana Brunei Darussalam lebih menekankan pada standar nasional sementara Indonesia lebih fokus pada pemberdayaan daerah. Studi ini memberikan wawasan yang penting bagi kedua negara dalam upaya meningkatkan efektivitas kebijakan pendidikan dan mutu pendidikan di masa depan.
Keywords
References
Aslan, Aslan, dan Suhari Suhari. “Sejarah Kurikulum Pendidikan Islam di Brunei Darussalam.” Jurnal Iqra’ : Kajian Ilmu Pendidikan 4, no. 1 (2 Juni 2019): 113–27. https://doi.org/10.25217/ji.v4i1.448.
Fadil, Khaidir, Suhendra Suhendra, dan Amran Amran. “Analisis Kebijakan Pendidikan Negara-negara ASEAN dalam Mendukung Suistanable Developments Goal.” ISLAMIKA 5, no. 1 (1 Januari 2023): 279–95. https://doi.org/10.36088/islamika.v5i1.2778.
Pitriyati, Nuril, dan Dwi Noviani. “Perbandingan Sistem Pendidikan Islam Brunei Darussalam Dan Indonesia” 1, no. 1 (2023).
Yuliyanti, Yuliyanti, Evi Damayanti, dan Lukman Nulhakim. “PERKEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH DASAR DI INDONESIA DAN PERBEDAAN DENGAN KURIKULUM DI BEBERAPA NEGARA.” Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 11, no. 3 (24 November 2022): 95. https://doi.org/10.31000
Article Metrics
Abstract View : 51 timesPDF Download : 55 times
DOI: 10.57235/jetbus.v1i2.2943
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Siti Zuraida, M Maulidiyan Syah, Siti Mardian Mustika, Endy Dharma Pangestu, Ika Kurnia Sofiani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.