The Effect of Leadership Style, Organizational Culture and Motivation on Teacher Performance (Case Study at the Tanwirul Qulub Islamic Education Foundation)

Mohammad Adam Husein(1), Syaiful Anwar(2), Galih Dwi Nugraha(3),


(1) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dewantara
(2) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dewantara
(3) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dewantara
Corresponding Author

Abstract


The purpose of this research is to analyze the effect of leadership style on teacher performance at YPI TQ. To analyze the effect of organizational culture on teacher performance at YPI TQ. To analyze the effect of motivation on teacher performance at YPI TQ. To analyze the effect of leadership style, organizational culture and motivation on teacher performance at YPI TQ. The research method used is quantitative. The population in this study are all elements in YPI TQ, from students, teachers, principals and stakeholders. The results showed that the effect of leadership style on teacher performance at YPI TQ was significant.


Keywords


Leadership Style, Organizational Culture, Motivation, Teacher Performance

References


Arep, Ishak dan Hendri Tanjung, 2003. Manajemen Motivasi, Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.

Arifin, Zainal, 2012. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Arikunto, Suharsimi, 2010. Manajemen Penelitian, Jakarta: PT. Rienika Cipta.

AS, Ahmad Tajudin, 2017. Pedoman Pekan Ta’aruf dan Orientasi, Cibinong Bogor: Arah Press.

Choir, Abu, 2004. Telaah Konsep Kepemimpinan Islam dalam Manajemen Pendidikan Islam, STAIN Surakarta, Jurnal At-Tarbawi vol.1

Falakh, Mukhammad Shobakhul, 2016. Pengaruh Kedisiplinan dan Motivasi Belajar terhadap Tingkat Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Ghozali, Imam dan Fuad, 2005. Structural Equation Modelling Teori, Konsep & Aplikasi dengan Program Lisre 8.54, Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.

Haedari, Amin dan Ishom El-Saha, 2006. Peningkatan Mutu Terpadu Pesantren dan Madrasah Diniyah, Diva Pustaka.

Hamdi, Asep Saepul dan E. Bahruddin, 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi Dalam Pendidikan, Yogyakarta: Daepublish.

Hartono, Budi, 2016. Tesis dengan judul “Hubungan Antara Metode Mengajar Guru dan Perilaku Keagamaan Siswa dengan Prestasi Belajar Fikih Siswa kelas VIII MTs Negeri Cawas Klaten Tahun Pelajaran 2015-2016”, IAIN Surakarta.

Hasibuan, Malayu S.P, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Bumi Aksara.

Ig. Wursano, 2003. Dasar-dasar Ilmu Organisasi, Yogyakarta: Andi.

Muhajir, Hafidz Manaf, 2016. Tesis dengan judul “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Budaya Organisasi dan Teamwork terhadap Kinerja Organisasi Pondok Pesantren Modern di Kabupaten Ponorogo”, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Purwanto, Arief, 2013. Jurnal dengan judul “Variabel Anteseden Budaya Organisasi dan Pengaruh Strategi Bisnis terhadap Kinerja Organisasi: Pendekatan Konseo”, Jurnal Akuntansi Aktual. Vol.2(1)

Purwanto, M. Ngalim, 2006. Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Rivai, Veithzal dan Deddy Mulyadi, 2009. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Robbins, Stephen P dan Mary Coulter, 2010. Manajemen Edisi Kesepuluh Jilid 1, Jakarta: Erlanggga.

Robbins, Stephen P, 2001. Organizational Behavior. New Jersey: Pearson Education International.

Sadirman, 2005. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press

Siagian, Sondang P, 2004. Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: PT Rineka Cipta

Siwi, Retno Palupi Yonni, 2011. Tesis dengan judul “Pengaruh Persepsi Tentang Lingkungan Belajar, Motivasi dan Persepsi tentang Kepemimpinan Institut terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa D III Kebidanan STIKES Nurul Jadid Probolinggo dibandingkan dengan AKBID Mamba’ul Ulum Surakarta”, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.

Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, 2014. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R 7 D. Bandung: Alfabeta.

Wibowo, 2010. Budaya Organisasi, Jakarta: Rajawali Pers.

Widodo, Suparno Eko, 2015. Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Wijanto, Setyo Hari, 2008. Structural Equation Modelling dengan LISREL 8.8: Konsep dan Tutorial, Cet.1, Yogyakarta: Graha Ilmu.

Winardi, J, 2009. Teori Organisasi & Keorganisasian, Jakarta: Rajawali Press.

Winardi, J, 2011. Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajemen, Jakarta: Rajawali Pers.

Wirawan, 2007. Budaya dan Iklim Organisasi, Jakarta: Penerbit Salemba Empat.

Yukl, Gary, 2007. Kepemimpinan Dalam Organisasi, Jakarta: PT INDEKS.

Zarkasyi, Abdullah Syukri, 2005. Manajemen Pesantren, Ponorogo: Trimurti Press


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 114 times
PDF Download : 91 times

DOI: 10.57235/qistina.v1i2.200

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Mohammad Adam Husein, Syaiful Anwar, Galih Dwi Nugraha

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.