Implementasi Hak dan Kewajiban Warga Negara Terhadap Pembentukan Karakter Warga Negara Indonesia
), Eva Asyifa(2), Darelfitra Achmad Nurusyafa(3), T Heru Nurgiansah(4),
(1) Politeknik Manufaktur Bandung
(2) Politeknik Manufaktur Bandung
(3) Politeknik Manufaktur Bandung
(4) Politeknik Manufaktur Bandung
Corresponding Author
Abstract
Melihat karakter bangsa Indonesia saat ini telah mengalami penurunan, hal ini dapat terlihat oleh generasi muda yang minimnya moralitas dan etika. Bangsa Indonesia seolah-olah kehilangan identitasnya sendiri, dengan banyaknya generasi muda yang mencintai budaya asing daripada budaya domestik mereka sendiri. Kurangnya kecintaan pada negaranya menjadikan lupa terhadap kewajibannya sebagai warga negara Indonesia. Hak dan kewajiban warga negara merupakan dua hal yang saling berkesinambungan, warga negara Indonesia mempunyai kewajiban untuk menghormati hak-hak orang lain, ikut serta dalam bela negara, taat pada aturan yang berlaku, dll. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bahwa warga negara dapat senantiasa melaksankan hak dan kewajibannya, karater dan tanggung jawab sebagai warga negara akan dapat terbentuk, karena warga negara yang menjalankan kewajibannya pada negara akan selalu merasa bertanggung jawab, tumbuhnya rasa cinta pada tanah air, dan selalu turut serta dalam memajukan kesejahtaraan kehidupan berbangsa dan bernegara.
Keywords
References
Anggina Maharani, Anggit Satriya Wirayudha, Anggun Pramesti Rizkia Firdaushi, Implementasi Hak dan Kewajiban Warga Negara Dalam Upaya Meningkatkan Karater Mahasiswa, Jurnal Universitas Sebelas Maret Vol. 2 No. 3 (Desember, 2023)
Anggriawan, K., Ahmad, E., & Nurgiansah, T. H. (2024). Manifestation of the Anti-Corruption Education Movement in Breaking the Growth of New Regeneration of Corruptors. Jurnal Pendidikan Amartha, 3(2), 157-162.
Anggriawan, K., Ahmad, E., & Nurgiansah, T. H. (2024). The Actualization of Civic Education as a Solid Foundation for Youth in Countering Secularism. Jurnal Pendidikan Amartha, 3(2), 149-156.
Dinie Anggraeni Dewi dan Zakinah Ulfiah, “Peranan Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Pembangunan Karakter Bangsa”, Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha Vol. 9 No. 2 (Mei, 2021)
Erie Hariyanto, Pendidikan Pancasila Dan Kewarnegaraan (PPKN) (2013)
Firda Aulia Izzati dan Novitasari, Harmonisasi Hak Dan Kewajiban Mewujudkan Warga Negara Bertanggung Jawab, Jurnal Kalacakra Vol. 4, No. 1, (2023)
Imma Rahmani Hasanan, Pelaksanaan Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia di Dalam Bidang Pendidikan Tinjauan Dari Pasal 31 Undang-Undang Dasar Tahun 1945. Jurnal Pamulang Vol. 5 Issue 1, (Agustus 2022)
Mahkamah Konstitusi, dalam https://www.mkri.id/index.php?id=11732&page=web.Berita, diakses pada 15 Maret 2024
Mughni, A., & Nurgiansah, T. H. (2024). Comparative Study of Interactive Learning Media with Comic Media on Civics Learning Motivation. Indonesian Journal of Education and Development Research, 2(2), 786-790.
Mulyani, H., Sapriya, S., Hubi, Z. B., Insani, N. N., & Nurgiansah, T. H. (2024). The Pancasila and Citizenship Education Model as a Constitutional Education in Elementary/Islamic Elementary Schools. Al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education, 7(1), 78-90.
Permatasari, M., Nurgiansah, T. H., Abdulkarim, A., & Prayogi, R. (2023). Analisis Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan di Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Yogyakarta. Jurnal Kewarganegaraan, 7(2), 2278-2285.
Ramadhani, A. S., Prasakti, A., & Nurgiansah, T. H. (2024). Kajian Hukum Penyelesaian Kasus Stateless di Indonesia (Studi Kasus di Kemenkumham Yogyakarta). SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 1(2), 871-876.
Ridha Haifarashin, Yayang Furi Furnamasari, Dinie Anggraeni Dewi, Pemahaman Siswa Tentang Kewajiban dan Hak Warga Negara, Jurnal Universitas Pendidikan Indonesia Vol. 5, No. 3 (2021)
Sunarso, Sartono, K. E., Dwikusrahmadi, S., & Sutarini, Y. Ch. N. Pendidikan Kewarganegaraan PKn untuk Perguruan Tinggi. UNY Press (2016)
Suriaman, S., Bribin, M. L., Mulyani, H., Permatasari, M., Vovriyenti, R., Hubi, Z. B., ... & Adham, M. J. I. (2024). Teori dan Implikasi Sosiologi Kewarganegaraan: Klasik hingga Kontemporer.
Suriaman, S., Nurgiansah, T. H., Hariyadi, S., Rachman, F., & Hendri, H. (2024). Media Pembelajaran dengan Pandang: Efektivitas Media Pembelajaran VAK (Visual Auditory Kinestethic) pada Mata Pelajaran PPKn. AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 1773-1779.
Suyanto, Mukhamad Murdiono, Budi Mulyono, Iqbal Arpannudin, Upaya Pembentukan Warga Negara yang Baik dan Tantangan yang Dihadapi Oleh Para Guru PKN Peserta SM3T, Jurnal Universitas Negeri Yogyakarta, (2015)
Willa Wahyuni, “Mengenal Persamaan Kedudukan Warga Negara dalam Undang-undang” dalam https://www.hukumonline.com/berita/a/kedudukan-warga-negara-dalam- undang-undang-lt620e1f31c663f/, diakses pada 13 Maret 2024
Wulandari, M. A., Senen, A., Mukarromah, A., Nurdiansah, T. H., & Pratama, D. F. (2024, February). Critical Thinking Skill: Primary School Teachers’ Knowledge and Its Learning Strategy. In International Conference on Teaching, Learning and Technology (ICTLT 2023) (pp. 14-22). Atlantis Press.
Article Metrics
Abstract View
: 1 times
Download : 3 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Hanif Amrullah, Eva Asyifa, Darelfitra Achmad Nurusyafa, T Heru Nurgiansah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
