Peranan Pengurus Mendorong Pemuda Untuk Berpartisipasi Dalam Kegiatan Karang Taruna di Desa Sibuak Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar

(1) * Melisa Melisa Mail (Universitas Riau, Indonesia)
(2) Wilson Wilson Mail (Universitas Riau, Indonesia)
(3) Muhammad Jais Mail (Universitas Riau, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini mengangkat masalah tentang peranan pengurus mendorong pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan Karang Taruna di Desa Sibuak Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Tujuan dari penelitian adalah adalah untuk mengetahui peranan pengurus mendorong pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan karang taruna di Desa Sibuak Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar . Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa peranan pengurus mendorong pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan Karang Taruna di Desa Sibuak Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar dilihat dari indikator memberi arah yaitu pengurus mencari tahu terlebih dahulu penyebab dan menemui pemuda jika tidak hadir pada kegiatan.


Keywords


Peranan, Pemuda, Karang Taruna

   

DOI

https://doi.org/10.57235/ijedr.v2i1.1738
      

Article metrics

10.57235/ijedr.v2i1.1738 Abstract views : 193 | PDF views : 106

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Dwi Narwoko dan Suyanto Bagong. 2019. Sosiologi Teks Pengantar dan Terapan. Kencana Media Group. Jakarta.

Peraturan Menteri Sosial No. 77/HUK/2010 Pasal 1 ayat (1)

Sugiyono. 2021. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta. Bandung.

Wattimury, W. A., & Heidemans, G. A. 2020. Pentingnya peran aktif pemuda sebagai tulang punggung gereja dalam pelayanan di jemaat gki syaloom klamalu. Eirene Jurnal Ilmiah Teologi, 5(2).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Melisa Melisa, Wilson Wilson, Muhammad Jais

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.