Refleksi dan Makna: Sebuah Analisis Semantik pada Kumpulan Cerpen 'Mencari Aku di Dalam Aku

(1) * Josua Tarigan Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(2) Dewan Zega Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(3) Gabriel Sinaga Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(4) Yuliana Sari Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Artikel ini mengkaji penggunaan semantik dalam kumpulan cerpen "Mencari Aku di Dalam Aku" oleh Sumiyati, S.Ag. dan Khaidar Naufal Pasingsingan. Melalui pendekatan analisis semantik, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana elemen-elemen seperti metafora, simbolisme, dan konotasi digunakan untuk memperdalam makna dan memperkaya narasi cerpen. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan bahasa yang kaya dan berlapis-lapis memainkan peran penting dalam menggambarkan tema introspeksi dan pencarian identitas, memberikan pengalaman yang mendalam bagi pembaca. Penelitian ini memberikan wawasan baru tentang bagaimana cerpen sebagai bentuk sastra dapat menjadi alat yang efektif untuk refleksi dan pemahaman diri.


Keywords


Semantik, Cerpen, Metafora, Simbolisme, Konotasi

   

DOI

https://doi.org/10.57235/ijedr.v2i2.2559
      

Article metrics

10.57235/ijedr.v2i2.2559 Abstract views : 341 | PDF views : 274

   

Cite

   

Full Text

Download

References


(2024). Pendidikan Karakter dalam Cerpen "Robohnya Surau Kami" Karya A.A Navis. e-Journal STKIP Siliwangi.

Bramantyo. (2024). Analisis Wacana Kritis Sara Mills. *Lintang Aksara: Jurnal Bahasa Indonesia, 2(6).

Darma. (2023). Analisis Wacana. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.

Hartati, M. (2024). Penerapan Bahasa Indonesia dalam Cerpen. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Medan.

Sumiyati, S.Ag., & Khaidar Naufal Pasingsingan. (2023). Mencari Aku di Dalam Aku. Purbalingga: Eureka Media Aksara.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Josua Tarigan, Dewan Zega, Gabriel Sinaga, Yuliana Sari

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.