Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Konsep Bhinneka Tunggal Ika sebagai Sarana Mengikat Bangsa pada Zaman Generasi Milenial
![](https://obsesi.or.id/public/amplop.jpg)
(1) Universitas Bandar Lampung
(2) Universitas Bandar Lampung
(3) Universitas Bandar Lampung
(4) Universitas Bandar Lampung
![](https://obsesi.or.id/public/amplop.jpg)
Abstract
Penelitian ini mengulas penerapan nilai-nilai Pancasila dalam konsep Bhinneka Tunggal Ika sebagai instrumen kohesif untuk menyatukan bangsa Indonesia di era Generasi Milenial. Dengan mengadopsi metode analisis literatur, studi kasus, dan penelitian lapangan, penelitian ini mengeksplorasi relevansi dan esensialnya nilai-nilai Pancasila sebagai fondasi filosofis yang mendorong keberagaman budaya, agama, dan suku menjadi kekuatan bangsa, bukan kelemahan. Hasil penelitian menyoroti peran sentral nilai-nilai Pancasila, seperti gotong royong, keadilan sosial, persatuan, demokrasi, dan ketuhanan yang maha esa, dalam menggalang solidaritas nasional dan membangun identitas yang kuat di tengah arus globalisasi dan tantangan era digital. Analisis mendalam juga mengungkap perlunya pendekatan inklusif dalam penerapan nilai-nilai Pancasila, yang tidak hanya berfungsi sebagai semangat dan moto belaka, tetapi juga harus diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Implikasi penelitian ini mencakup pentingnya peran aktif pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat dalam memperkuat pemahaman dan implementasi nilai-nilai Pancasila sebagai fondasi utama dalam menjaga harmoni, keadilan, dan persatuan di tengah masyarakat yang multikultural. Dengan demikian, penelitian ini memberikan wawasan yang dalam tentang bagaimana penerapan nilai-nilai Pancasila dalam Bhinneka Tunggal Ika tidak hanya menjadi sarana formal, tetapi juga sebuah komitmen filosofis yang terus diperkuat dan diwujudkan dalam kehidupan bermasyarakat demi menjaga integritas bangsa Indonesia di masa kini dan masa depan yang penuh dengan tantangan dan perubahan dinamis.
Keywords
References
Badan Pusat Statistik Indonesia, "Profil Demografis Generasi Milenial dan Pola Keterlibatan Sosial," BPS, Jakarta, 2023.
Bambang Cipto, "Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Konsep Bhinneka Tunggal Ika: Perspektif Generasi Milenial," Jurnal Studi Kewarganegaraan, vol. 5, no. 2, (2023), hlm. 45.
Data Statistik Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, "Keterlibatan Generasi Milenial dalam Kegiatan Sosial dan Kewarganegaraan di Indonesia," Jakarta, 2023.
Dewi, S. A. (2023). "Penerapan Nilai Keadilan Sosial Pancasila dalam Pemberdayaan Generasi Milenial." Jurnal Kewarganegaraan Indonesia, 15(2), 34-47.
Haryono, A. (2021). Bhinneka Tunggal Ika: Potret Keberagaman Bangsa. Jakarta: Penerbit Seribu Bunga.
Hasan, I. (2024). Bhinneka Tunggal Ika dalam Bingkai Persatuan dan Kesatuan Bangsa. Surabaya: Penerbit Sinar Harapan.
M. Arifin, "Kajian Historis Nilai-nilai Pancasila dan Implikasinya terhadap Pembangunan Bangsa di Era Milenial," Jurnal Sejarah Nasional, vol. 12, no. 3, (2023), hlm. 78-79.
Nurhasim, A. (2023). Generasi Milenial: Tantangan dan Harapan Bagi Bangsa. Jakarta: Penerbit Kencana.
Prasetyo, R. B. (2022). "Dinamika Keagamaan dalam Wacana Bhinneka Tunggal Ika di Era Generasi Milenial." Jurnal Agama dan Kebudayaan, 7(4), 102-115.
Pratama, B. (2023). Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari Generasi Milenial. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Rahardjo, D. S. (2023). "Kontribusi Generasi Milenial dalam Menerapkan Bhinneka Tunggal Ika." Jurnal Kebangsaan Indonesia, 5(2), 12-25.
Siti Rahayu, "Dampak Implementasi Bhinneka Tunggal Ika terhadap Kesatuan Bangsa di Era Generasi Milenial," Jurnal Kajian Multikultural, vol. 8, no. 1, (2024), hlm. 22-23.
Subagyo, T. (2022). Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Era Digital. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Sutrisno, E. (2024). "Tantangan Globalisasi terhadap Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Masyarakat Generasi Milenial." Jurnal Kajian Kebangsaan, 10(3), 78-91.
Wijaya, A. B. (2023). "Peran Pendidikan dalam Mengaktualisasikan Nilai-Nilai Pancasila di Kalangan Generasi Milenial." Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 8(1), 45-58.
Wiratama, A., Haikal, A., & Hasan, Z. (2023). Pendekatan Sosiologi Hukum Dalam Memahami Konflik Peraturan Perundang-Undangan Di Indonesia. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(14), 50-63
Article Metrics
Abstract View![](https://obsesi.or.id/public/grafik.png)
![](https://obsesi.or.id/public/pdf.jpg)
DOI: 10.57235/jalakotek.v1i2.2356
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Zainudin Hasan, Auliya Dhiya Labibah, Nurico Mareza Kelana, Chantika Kurnia Putri
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by-nc/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.