Nilai-Nilai Moral Dalam Novel Ibu Pilihan Tuhan Karya Rizka Azizah: Pendekatan Objektif
Keywords:
Nilai Moral, Hubungan Manusia dengan Tuhan, Ibu Pilihan TuhanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud nilai moral yang terdapat dalam novel Ibu Pilihan Tuhan karya Rizka Azizah, mendeskripsikan moral tokoh dalam menghadapi persoalan kehidupan dalam novel tersebut, serta mendeskripsikan bentuk penyampaian nilai moral yang digunakan oleh pengarang. Metode penelitian ini adalah penelitian kesusastraan deskriptif kualitatif yang berfokus pada analisis novel Ibu Pilihan Tuhan karya Rizka Azizah. Pendekatan objektif digunakan untuk mengeksplorasi nilai moral, moral tokoh, dan bentuk penyampaian moral dalam novel tersebut. Data primer diperoleh dari novel itu sendiri, sementara data sekunder diambil dari penelitian relevan. Teknik pengumpulan data melibatkan membaca dan mencatat novel, serta menganalisis data menggunakan teknik pustaka. Analisis data dilakukan melalui pengumpulan, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijamin melalui ketekunan dan penggunaan bahan referensi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa nilai moral dalam hubungan antara manusia dengan Tuhan meliputi menerima takdir Tuhan, berdoa, keyakinan, berserah, dan bersyukur. Dalam hubungan antara manusia dengan diri sendiri, nilai-nilai yang ditemukan mencakup tanggung jawab, sabar, pantang menyerah, optimis, perjuangan, ketegasan, rajin, pemaaf, ikhlas menerima kenyataan, pengendalian diri, kemandirian, percaya diri, dan terima kasih. Sementara dalam hubungan antara manusia dengan orang lain, nilai-nilai yang teridentifikasi adalah nasihat orang tua dan teman, tolong-menolong, kebaikan hati, meminta maaf, menghargai, dan menjalin silaturahmi. Dapat disimpulkan dalam novel Ibu Pilihan Tuhan karya Rizka Azizah terdapat nilai-nilai moral yang meliputi aspek hubungan antara manusia dengan Tuhan, aspek hubungan antara manusia dengan diri sendiri dan aspek hubungan antara manusia dengan orang lain.
References
Amelia Fitriani. (2024). No Nilai-Nilai Moral dalam Novel Lantak La Dramaturgi Anonim-Anonim Karya Beri Hanna. 4(02), 7823–7830.
Andani, N. S., Raharjo, R., & Indarti, T. (2022). Kritik sosial dan nilai moral individu tokoh utama dalam Novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori. Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra , Seni, Dan Budaya, 3(1), 21–32.
Andri Wicaksono, M. P. (2017). Pengkajian Prosa Fiksi (M. P. Dr. Fahrurrozi (ed.); Edisi Revi). Penerbit Garudhawaca, Yogyakarta.
Anzalia, S. (2019). Analisis Tindak Tutur dan Nilai Moral dalam Novel “Wa Nasiitu Anni Imroah” (Kajian Pragmatik). Αγαη, 8(5), 55.
Arsyad. (2017). Jenis jenis pendekatan karya sastra. Repository Umko, 1, 16–72.
Azizah, R. (n.d.). Ibu Pilihan Tuhan. Loka Media.
Duha, A. (2023). Analisis Nilai Moral Dalam Novel Selembar Itu. Kohesi : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 56–69.
Eliastuti, M. (2017). Jurnal Genta Mulia. Analisis Nilai-Nilai Moral Dalam Novel “Kembang Turi” Karya Budi Sardjono, VIII(1), 40–52. https://www.ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/gm/article/view/128
Fiska, R. (2023). 7 Unsur Intrinsik Novel yang Wajib Diketahui. Gramedia Blog. https://www.gramedia.com/literasi/unsur-intrinsik-novel/
Hartati, M., & Primi Wulan, A. (2016). Analisis Nilai Moral Yang Terkandung Dalam Novel Ayat-Ayat Cinta Karya Habiburrahman El Shizary. Jurnal Pendidikan Bahasa, 5(1), 138–151. https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/bahasa/article/view/306
Ilahi, R. (2021). Nilai Moral Dalam Novel 3600 Detik Karya Charon: Kajian Pragmatik Sastra. Repository.Iainbengkulu.Ac.Id, 1–106. http://repository.iainbengkulu.ac.id/id/eprint/7219%0Ahttp://repository.iainbengkulu.ac.id/7219/1/SKRIPSI RITANTO.pdf
Kumalasari, P. L. (2018). Nilai Moral dalam Novel Selimut Mimpi Karya R. Adrelas Kemungkinannya Sebagai Bahan Ajar SMA. Skripsi, 155–164.
Novarismansyah, M. R. (2023). Macam-macam Pendekatan Sastra dan Penjelasan Lengkapnya. Ebizmark Blog. https://ebizmark.id/artikel/macam-macam-pendekatan-sastra-dan-penjelasan-lengkapnya/
Poni, S., Pangayow, W., & Ngiu, Z. (2017). Penanaman Nilai-nilai Moral Siswa Melalui Program Religious Culture Bagi Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Tilamuta. Jurnal Riset Dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan, 02(2), 317–330. http://dx.doi.org/10.1016/j.tws.2012.02.007
Prof. Dr. Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D (1st ed.). Alfabeta.
Prof. Dr. Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (21st ed.). ALFABETA CV.
Putri, H., Siregar, R., Nasution, I., & Harahap, N. (2023). Penderitaan Tokoh Utama Magi Diela dalam Novel Perempuan yang Menangis Kepada Bulan Hitam Karya Dian Purnomo : Kajian Psikosastra. 7, 27697–27704.
Saputri, R. (2020). Nilai-Nilai Moral Dalam Novel Dua Garis Biru. 137.
Sholihin, M., Sarwono, S., Hiasa, F., Merindu, N., & Amstel, C. De. (2023). Analisis Pesan Moral Dalam Novel Merindu Cahaya De Amstel Karya Arumi Ekowati 1. 7(3), 400–409.
Sudarsih, S. (2021). Hakikat Nilai Dalam Sistem Pendidikan Keluarga Di Jepang. Kiryoku, 5(1), 152–158. https://doi.org/10.14710/kiryoku.v5i1.152-158
Syahrizal, H., & Jailani, M. S. (2023). Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 1(1), 13–23. https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.49
Taufiqi, A. R., Kasnadi, & Astuti, C. W. (2021). Hegemoni Kekuasaan dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori. Jurnal Bahasa Dan Sastra, 8(1), 1–6.
Tunggasmara, V. B. W., Kanzunnudin, M., & Nugraheni, L. (2021). Potensi Budaya, Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya untuk Pengembangan Pariwisata dan Industri Kreatif. Seminar Nasional, 2, 101–113. https://pbsi.umk.ac.id/images/DATAPIBSI43/11naskah.pdf
Downloads
Published
Issue
Section
License
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to AR RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to AR RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.