Suara yang Berbicara: Memahami Tindak Tutur Ilokusi Ekspresif Melalui Podcast Denny Sumargo

Authors

  • Angelina Gracia Br Ginting Universitas Negeri Medan
  • Angelia Selina Universitas Negeri Medan
  • Siska Monika Simanjuntak Universitas Negeri Medan
  • Ririn Ayu Simanjuntak Universitas Negeri Medan
  • Anastasia Roh Ulitona Universitas Negeri Medan
  • Alan Kibar Manik Universitas Negeri Medan
  • Akbar Maraendar Universitas Negeri Medan
  • Dear Ezra Sipayung Universitas Negeri Medan
  • Anggia Puteri Universitas Negeri Medan

Keywords:

Tindak Tutur, Ilokusi Ekspresif, Podcast

Abstract

Jurnal ini membahas analisis tindak tutur ilokusi ekspresif yang terdapat dalam podcast "Curhat Bang" yang dipandu oleh Denny Sumargo. Dalam komunikasi, bahasa berfungsi sebagai alat untuk menyampaikan makna yang tidak hanya bergantung pada struktur tata bahasa, tetapi juga konteks penggunaannya. Salah satunya digunakan sebagai alata untuk mengungkapkan perasaan yaitu melalui tindak tutur ilokusi. Tindak tutur ilokusi ekspresi mencakup ungkapan perasaan, sikap, dan emosi penutur dalam interaksi verbal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menganalisis data dari video podcast untuk memahami bagaimana tindak tutur ekspresif berfungsi dalam menciptakan kedekatan emosional antara pembicara dan pendengar. Hasil analisis menunjukkan bahwa berbagai bentuk dan fungsi  tindak tutur ekspresif, seperti harapan, motivasi, rasa bangga, rasa syukur, heran dan rendah diri, kekaguman dan keterkejutan, apresiasi ,ucapan selamat,dan refleksi muncul dalam percakapan, memperkuat hubungan sosial dan emosional dalam konteks komunikasi modern.

References

Adriana. I, 2011. Pragmatik. Surabaya: Penerbit Buku Pena Salsabila.

Alifah. H. 2022. Analisis Tindak Tutur dalam Podcast Indonesia Sudah Lulus Pendidikan, Terus Apa?”. WIDYA ACCARYA: Jurnal Kajian Pendidikan FKIP Universitas Dwijendra. 13(1).

Bagus, I. 2014. Pragmatik. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Bawamenewi. A, 2020. Analisis Tindak Tutur Bahasa Nias Sebuah Kajian Pragmatik. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 3(2).

Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian Kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 33-54.

Indriastuti, F. & Saksono, W. T. 2014. Podcast Sebagai Sumber Belajar Berbasis Audio. Teknodik, 18(3), hal. 304-314.

Novianti, H. 2017. Analisis Tindak Tutur Ilokusi Iklan Perdagangan di Radio Harau FM Payakumbuh Periode Pebruari-April 2016. Bahastra, 37(2), hal. 129-137. Doi: http://dx.doi.org/10.26555/bahastra.v37i2.7493

Pande. N & Artana. 2020. Kajian Pragmatik Mengenai Tindak Tutur Bahasa Indonesia dalam Unggahan Media Sosial Instagram@halostiki. ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya. 3(1).

Paramita & Utomo. 2020. Analisis Tindak Tutur Ekspresif Radio Prambors Program Sapa Mantan. Caraka, 6(2).

Rani, Abdul, dkk. 2010. Analisis Wacana: Sebuah Kajian Bahasa dalam Pemakaian. Malang: Bayumedia Publishing.

Richard, Jack C. 1995. On CONVERSATION (Terjemahan oleh Ismari). Air Langga University Press, Surabaya.

Rusandi, M. R. (2021). Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi Kasus. Jurnal Dinas Pendidikan Luwu Timur, 1-13.

Sari, F. K. & Cahyono, Y. N. 2022. Kajian Tindak Tutur Ilokusi pada Interaksi Jual Beli di Pasar Tradisional Pulung. Diwangkara, 2(1), hal. 39-47. Diakses secara online dari https://Jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/DIWANGKARA

Searle, John R. 1979. Exspression and Meaning. New York: Cambridge University Press.

Setiani, N., Sutejo & Ismail, A. N. 2023. Tindak Tutur Perlokusi dalam Novel Dunia Kecil yang Riuh Karya Arafat Nur. Prosiding Nasional Pendidikan: LPPM IKIP PGRI Bojonegoro, 3(1), hal. 165-178.

Downloads

Published

2024-11-30

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): Desember 2024

Section

Articles

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to AR RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to AR RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.