Studi Tentang Aktualisasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Tradisi Rayo Rumah Godang Kenegeriaan Sentajo

Authors

  • Okta Gina Feronica Universitas Riau
  • Hambali Hambali Universitas Riau
  • Jumili Arianto Universitas Riau

Keywords:

Aktualisasi, Nilai-Nilai Pancasila, Adat Rumah Godang

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya suatu tradisi di Kenegerian Sentajo yaitu hari raya Ke Rumah Godang ( Rayo Rumah Godang ) yang merupakan suatu kegiatan saat dilakukan perkumpulan untuk bersilaturahmi antara ninik mamak, cucu dan kemenakan. Acara ini di lakukan pada hari raya kedua Idul Fitri. Setiap kegiatan dalam tradisi ini dapat di Aktualisasikan dalam Nilai-nilai Pancasila, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “ Studi tentang Aktualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Tradisi Rayo Rumah Godang Kenegerian sentajo”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Aktualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Tradisi Rayo Rumah Godang Kenegeriaan Sentajo. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun temuan dalam penelitian ini adalah Aktualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Tradisi Rayo Rumah Godang Kenegerian Sentajo yaitu: 1) Nilai Ketuhanan, Aktualisasi dapat dilihat pada saat Perkumpulan suku, rapat adat, serta makan dan berdoa bersama. Persiapan yang dilakukan dalam Rumah Godang setelah acara selesai, dimulai dengan berdoa bersama hal ini menekankan pentingnya rasa syukur, dan Pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2) Nilai Kemanusiaan, Aktualisasi Nilai kemanusiaan menekankan pentingnya saling membantu dan peduli terhadap sesama anggota suku, hal ini sebagai wujud dari Nilai kemanusiaan. 3) Nilai Persatuan, Saat perkumpulan suku, rapat adat, serta makan dan berdoa bersama hal itu merupakan bentuk dari kebersamaan persatuan masyarakat Kenegerian Sentajo. 4) Nilai kerakyataan, Aktualisasi Nilai kerakyatan pada saat berkumpul, rapat adat di mana keputusan diambil melalui proses musyawarah yang melibatkan tokoh-tokoh adat serta pemangku adat Kenegerian Sentajo. 5) Nilai Keadilan Sosial, ketika hari raya bersama di Rumah Godang seluruh ninik mamak dan cucu kemenakan mendapatakan penghormatan dan perlakuan yang sama dari segi apapun.

References

Adhayanto, O. (2015). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara Dalam Pembentukkan Peraturan Perundang-Undangan. Jurnal Ilmu Hukum, 6(2), 166–174.

Alfan, M. (2013). Pengantar Nilai Filsafat. Bandung: Pusaka Setia

Al-Ghazali. (2017). Ihya’’Ulum Al-Din, Juz II. Toha Putera.

Amarullah, Z. (2018). Tradisi Cukuran Bagi Masyarakat Muslim Seberang Kota Jambi Menurut Hukum Islam. Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.

Arfian, A. (2019). Kajian Teori Tentang Pemahaman Pancasila. Uny, 1, 19– 22.

Ashihara, Y. (2014). Merencana ruang luar; exterior design in architecture. Fakultas Teknik Arsitektur ITS,.

Bawani, I. (2016). Tradisonal dalam Pendidikan Islam. Surabaya: Al-Ikhlas Dinas Kebudayaan Pariwisata Pemuda dan Olahraga. 2013. Daftar Objek Wisata Kabupaten Kuantan Singingi. Taluk kuantan. Kabupaten Kuantan Singingi.

Darmadi, H. (2019). Kemampuan Dasar Mengajar. Bandung: Alfabeta. Eddy, I.

Dinas Kebudayaan Pariwisata Pemuda dan Olahraga. 2013. Data Kunjungan Wisatawan Rumah Godang Desa Koto Sentajo Kecamatan Sentajo Raya Kabupaten Kuantan Singingi. Taluk Kuantan. Kabupaten Kuantan Singingi

Effendy, T., & Kadir, E. (2014). Ragam Hias pada Rumah Melayu Riau. Sebati Riau Art Gallery dan PT. Caltex Indonesia.

Erdiansyah, F., Firzal, Y., & Faisal, G. (2020). Perancangan Pasar Tradisional di Sentajo Raya Dengan Pendekatan Arsitektur Rumah Godang. Jurnal Arsitektur, Bangunan, & Lingkungan, 131–138.

Esten, M. (2019). Kesusastraan: pengantar teori & sejarah. Bandung: Penerbit Angkasa.

Fajri, E. Z., & Senja, R. A. (2018). Kamus Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Aneka Ilm. Difa Publisher

Gaol, J. L. (2015). Kedala dan Sukses Sekretaris Perusahaan. Elex Media Komputindo.

Gushendri, G., Hidayat, W., & Rijal, M. (2015). Transformasi Bentuk Arsitektur Rumah Godang Pada Perancangan Museum Jalur Kuantan Singingi. Riau University.

Kaelan. (2016). Filsafat Pancasila Pandangan Hidup Bangsa Indonesia. Yogyakarta: Paradigma

Koentjaraningrat. (2015). Pengantar Ilmu Antropologi. Aksara Baru.

Lestari, S. (2014). Psikologi Keluarga (Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik dalam Keluarga). Jakarta: Kharisma Putra Utama.

Maria, S., Indrawati, D., & Astuti, R. (2015). Sistem Keyakinan pada Masyarakat Kampung Naga dalam Mengelola Lingkungan Hidup (Studi tentang Pantangan dan Larangan). Direktorat Jenderal Kebudayaan.

Marsden, W. (2018). Sejarah Sumatera. Komunitas Bambu.

Moleong, L. J. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.

Muchson, A. R. (2020). Dasar-Dasar Pendidikan Moral. Yogyakarta: Ombak.

Mulyana, R. (2004). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.

Muslimin, H. (2016). Tantangan terhadap pancasila sebagai ideologi dan dasar negara pasca reformasi. Jurnal Cakrawala Hukum, 7(1), 30–38.

Navis, A. . (2017). Cerita Rakyat Dari Sumatra Barat 3. Gramedia Widiasarana Indonesia.

Octavianus, S. (2019). The Cultivation of Indonesia’s Education Financing Policy in Disruption Era. International Journal of Advances in Social and Economics, 1(1), 16–21. https://doi.org/10.33122/ijase.v1i1.3

Paramita, I. G. A. (2019). Representasi Nilai Pancasila Dalam Kebudayaan Bali. VIDYA WERTTA: Media Komunikasi Universitas Hindu Indonesia, 2(2), 142–154.

Pena, P. (2014). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Gitamedia Press.

Permatasari, N. A., & Dewi, D. A. (2021). Analisis Pancasila Sebagai Dasar Kemanusiaan dan Pendidikan Karakter. Jurnal Pekan: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(2), 234–244.

Rakhmat, J. (2019). Metodologi Penelitian Komunikasi. Remaja Rosdakarya.

Rapaport, D. (2020). The structure of psychoanalytic theory. Psychological issues, 2(2), 1–158.

Rapoport, A. (2018). Using Culture in Housing Design. Cambrige University Perss.

Riyanto, A. (2017). Enforcement of Human Rights in Indonesia. Language House Indonesia University Of Education.

Saam, Z. (2021). The Revitalization of The Culture and The Traditional Building of Rumah Godang in Kenegerian Adat Sentajo Kuantan Singingi. 2(July), 1–8.

Safitri, A. O., & Dewi, D. A. (2021). Pancasila Sebagai Dasar Negara dan Implementasinya Dalam Berbagai Bidang. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 3(1), 88–94.

Saidurrahman, S., & Arifinsyah, A. (2018). Nalar Kerukunan; Merawat Keragaman Bangsa mengawal NKRI (1 ed.). Kencana.

Santika, R. (2018). Peranan Isoroku Yamamoto Dalam Perang Pasifik (1939-1943). Universitas Pendidikan Indonesia. repository.upi.edu

Setiadi, E. M., Hakam, K. A., & Effendi, R. (2017). Ilmu Sosial budaya dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sjarkawi. (2016). Pembentukan Kepribadian Anak. Jakarta: Bumi Aksara.

Suaila, A., & Krisnan, J. (2019). Menggali kembali peran Pancasila sebagai ideologi bangsa dan dasar negara dalam pembangunan hukum nasional di era global. Law and Justice, 4(1), 46–55.

Sulistyanto, B. (2018). Warisan Budaya Sebagai Barang Publik. Kalpataru, 27(1), 1–14.

Syamsidar. (2021). Arsitektur Tradisional Daerah Sumatera Barat. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Kebudayaan , Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional.

Tashadi. (2018). Dampak masuknya media komunikasi terhadap kehidupan sosial budaya masyarakat pedesaan daerah Istimewa Yogyakarta (Salamun, Ed.). Yogyakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Tempo.co. (2016). Ini Kata Antropolog Soal Kebhinekaan Indonesia Tempo.co. https://nasional.tempo.co/read/828503/ini-kata-antropolog-soal-kebhinekaan-indonesia

Thoha, M. (2008). Ilmu Administrasi publik Kontemporer. Kencana Prenada Media Group.

Ulfatin, N. (2014). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. Banyumedia Publishing.

W. T. (2018). Aktualisasi Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara. Dharmasmrti: Jurnal Ilmu Agama Dan Kebudayaan, 18(1), 116–123

Whitehead, A. N. (2017). Essays in science and philosophy. Greenwood Press. https://doi.org/10.2307/2181961

Windari, S., & Aziz, M. I. (2021). Filsafat Dalam Sistem Nilai Pancasila. Aksiologi: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(1), 9–15.

Downloads

Published

2024-11-30

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): Desember 2024

Section

Articles

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to AR RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to AR RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.