Pengaruh Kompetensi Pelatih dan Gaya Komunikasi Terhadap Kinerja Siswa Dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Intervening di the Bees Basketball Academy (Studi Kasus pada Manajemen Organisasi the Bees Basketball Academy)

Authors

  • Hendra Wijaya STIE Bhakti Pembangunan, Indonesia
  • Setiasih Setiasih STIE Bhakti Pembangunan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/aurelia.v4i2.6632

Keywords:

Kompetensi Pelatih, Gaya Komunikasi, Motivasi Belajar, Kinerja Siswa, The Bees Basketball Academy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pelatih dan gaya komunikasi terhadap kinerja siswa, dengan motivasi belajar sebagai variabel intervening di The Bees Basketball Academy. Kompetensi pelatih dan gaya komunikasi yang efektif dianggap sebagai faktor utama dalam membentuk motivasi belajar siswa, yang pada akhirnya akan berdampak pada peningkatan kinerja mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 120 siswa aktif di The Bees Basketball Academy. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan bantuan software SmartPLS. Variabel yang diteliti meliputi kompetensi pelatih, gaya komunikasi, motivasi belajar, dan kinerja siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pelatih berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Gaya komunikasi juga berpengaruh positif terhadap motivasi belajar. Selanjutnya, motivasi belajar terbukti memediasi pengaruh kompetensi pelatih dan gaya komunikasi terhadap kinerja siswa. Artinya, semakin tinggi kompetensi pelatih dan semakin efektif gaya komunikasi yang digunakan, maka semakin tinggi motivasi belajar siswa, yang pada akhirnya meningkatkan kinerja siswa. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya pelatih untuk terus meningkatkan kompetensi teknis dan interpersonal serta mengadopsi gaya komunikasi yang efektif dan inspiratif. Akademi perlu secara aktif mengembangkan program pelatihan pelatih dan strategi komunikasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan optimal siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Díaz García, M., Sahli, F., & Mengi, L. (2025). Verbal encouragement in coaching: enhancing small sided game performance in youth basketball. Frontiers in Psychology. Temuan menunjukkan bahwa verbal encouragement meningkatkan respons psiko fisiologis, kepuasan pemain, dan performa teknis dalam permainan anak anak revistas.um.esfrontiersin.org+1pmc.ncbi.nlm.nih.gov+1.

Wu, B. (2024). The correlates of coach leadership behavior and athlete competence motivation towards a sports mentoring program. Journal of Education and Educational Research, 9(1), 404–414. Menyoroti pengaruh gaya kepemimpinan pelatih terhadap motivasi kompetensi atlet muda .

Martin, C. (2024). Coaching Dynamics: The Impact of Behavioral Styles on Collegiate Athletes’ Performance, Motivation, and Relationships. Utah Journal of Communication, 2(2), 129–135. Menegaskan pentingnya gaya komunikasi pelatih dalam membentuk motivasi intrinsik dan performa atlet journal.foundae.com.

Fauziah Yanis & Wicaksana, I. A. (2023). Interpersonal Communication Strategies of the Coach in Improving the Performance of Satria Podomoro Lions Jakarta Basketball Athletes. Proceedings of the 2023 Communication Science, hal. 14–19. Memaparkan strategi komunikasi interpersonal pelatih yang efektif dan dampaknya terhadap performa atlet scitepress.org.

Doni Pranata, I. P. A. Dharma Hita, dkk. (2023). The Role of Coaches in Increasing Student Motivation Through Basketball Games in Schools: A Literature Review. Jurnal Olahraga Nusantara, 6(2), 568–572. Tinjauan literatur menunjukkan pentingnya hubungan pelatih siswa, umpan balik positif, dan tantangan yang sesuai untuk meningkatkan motivasi siswa researchgate.net.

Zulham, O. dkk. (2024). Building Confidence and Well-being: The Power of Coach Communication and Personal Connections in College Basketball. Asian Journal of Engineering, Social and Health, 3(12), 2701–2715. Menunjukkan bahwa komunikasi efektif dan hubungan personal pelatih atlet meningkatkan kepercayaan diri dan kesejahteraan pemain usia kampus researchgate.net.

Tomoliyus & dkk. (2024). The effect of service quality and coach competency on achievement of basketball athletes with motivation as mediator. SportK Journal. Meneliti peran kompetensi pelatih dan motivasi sebagai mediator dalam pencapaian atlet bola basket di Indonesia revistas.um.es.

Ma, X., Cao, Z., & Zhu, Z. (2023). Coach's instructional communication in motivating basketball team of SMAN 20 Bandung. Prosiding SPeSIA, 1(2), 345–352. Menyajikan kerangka komunikasi instruksional pelatih dalam memotivasi tim basket usia sekolah scholarhub.uny.ac.id.

Frontiers in Psychology. (2023). Effects of coach delivered verbal encouragement on the psychophysiological responses of adolescent basketball players. Studi eksperimental menunjukkan peningkatan heart rate, RPE, enjoyability, dan performa teknis selama latihan kecil tandfonline.com+10frontiersin.org+10frontiersin.org+10.

Study in Hong Kong (2025). Investigating coaching strategies for creating a motivational climate for youth sports participation. International Journal of Sport and Exercise Psychology. Mengidentifikasi strategi komprehensif pelatih untuk membentuk iklim motivasional bagi pemain muda tandfonline.com.

Published

2025-07-31

Issue

Vol. 4 No. 2 (2025): July 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.