Pemanfaatan Lahan Kosong Sebagai Parkir Inap di Bandar Udara Aji Pangeran Tumenggung Pranoto Samarinda
DOI:
https://doi.org/10.57235/aurelia.v4i2.6825Keywords:
Lahan kosong, Parkir inap, Bandar udaraAbstract
Pemanfaatan lahan kosong sebagai area parkir inap di Bandar Udara Aji Pangeran Tumenggung Pranoto Samarinda menjadi solusi strategis untuk mengatasi keterbatasan ruang parkir akibat meningkatnya volume kendaraan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi pemanfaatan lahan kosong tersebut dengan memperhatikan aspek teknis, operasional, dan kelayakan ekonomi. Metode yang digunakan meliputi survei lapangan untuk mengukur luas dan kondisi lahan, analisis kebutuhan parkir berdasarkan data volume kendaraan, serta studi kelayakan ekonomi menggunakan perhitungan proyeksi pendapatan dan biaya operasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lahan kosong yang tersedia cukup memadai untuk dikembangkan menjadi area parkir inap dengan desain yang memenuhi standar keamanan dan kenyamanan pengguna. Analisis kelayakan ekonomi juga mengindikasikan bahwa pengembangan parkir inap ini layak secara finansial dengan potensi pendapatan yang dapat menutupi biaya investasi dan operasional. Kesimpulannya, pemanfaatan lahan kosong sebagai parkir inap di bandara ini dapat meningkatkan kapasitas parkir, mendukung kelancaran operasional bandara, serta memberikan nilai tambah ekonomi yang signifikan.
Downloads
References
Abdussamad et al. (2021). Metode Penelitian Kualitatif.
Hasanah, H. (2017). TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial).
Radheans Yondhi M. Bahrudin, & Khalid Abdul Mannan. (2021). Potensi Pengembangan Kawasan Aeropolis Sebagai Pusat Hunian dan Bisnis Dekat Bandara.
Noeraini, I. A. (n.d.). Sugiyono Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (STIESIA) Surabaya.
Sillia, I., & Yuliastuti, N. (2020). PERKEMBANGAN PEMANFAATAN LAHAN DI KAWASAN SEKITAR BANDAR UDARA AHMAD YANI SEMARANG. JURNAL GEOGRAFI, 12(2), 174–188. https://doi.org/10.24114/jg.v12i02.17879
Sugiono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Issue January).
Sumarmono, J. (n.d.). VARIABLE PENELITIAN.
Teknik, M. M., & Abstrak, S. (n.d.). KAJIAN PEMANFAATAN LAHAN EKS BANDARA SUSILO DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) DI KABUPATEN SINTANG DENGAN METODE HIGHEST AND BEST USE (HBU) Irwan 1.
Yuhana, A. N., & Aminy, F. A. (2019). Optimalisasi Peran Guru Pendidikan Agama Islam Sebagai Konselor dalam Mengatasi Masalah Belajar Siswa. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(1), 79. https://doi.org/10.36667/jppi.v7i1.357
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.










