Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Hedonisme Remaja

Authors

  • Indah Sartika Universitas Riau
  • Wilson Wilson Universitas Riau
  • Ria Rizkia Alvi Universitas Riau

Keywords:

Penggunaan Media Sosial, Perilaku Hedonisme

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara penggunaan media sosial terhadap perilaku hedonisme remaja di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Lokasi penelitian dilaksanakan di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Dan hasil yang diperoleh terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media sosial terhadap perilaku hedonisme remaja di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Populasi dalam penelitian ini remaja usia 18-21 tahun sebanyak 327 jiwa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif kemudian diolah menggunakan program Microsoft Excel dan SPSS versi 26 dengan menggunakan teknik analisis data statistik deskriptif dan analisis inferensial. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapatkan hasil bahwa terdapat pengaruh antara penggunaan media sosial (X) perilaku hedonisme (Y). Semakin tinggi tingkat penggunaan media sosial, maka semakin tinggi pula tingkat perilaku hedonisme remaja di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Pengaruh penggunaan media sosial terhadap perilaku hedonisme cukup berarti yang mana pengaruhnya 46,40% dengan tafsiran sedang, dan selebihnya sebesar 53,60% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini. Artinya penggunaan media sosial memiliki pengaruh terhadap perilaku hedonisme remaja di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak.

References

Amalia, E. R. N. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Hedonisme Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung.

Anwar, F. (017). Perubahan dan permasalahan media sosial. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni 1, no. 1 (2017): 137-144

Cendrawan, J., & Ajisuksmo, C. R. (2020). Faktor-faktor yang memengaruhi keinginan mahasiswa dalam menggunakan media sosial. Jurnal Ilmu Komunikasi, 17(2), 203-216

Munawaroh, M. (2022). Hedonisme Remaja Sosialitas, Ta’lim: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 5(2), 194-210.

Mokoagow, H., & Petada, L. (2019). Pengaruh gaya hidup hedonisme dan dampaknya terhadap hasil belajar PAI di SMAN 1 Pinolosian Kab. Boolang Mongondow Selatan. Pekerti: Journal Pendidikan Islam dan Budi Pekerti, 1(2), 12-27

Putri, D. H. (2017). Hubungan Antara Konformitas Kelompok Teman Sebaya Dengan Gaya Hidup Hedonis Pada Remaja Akhir (Doctoral dissertation, Universitas Mercu Buana Yogyakarta)

Sugiyono, (2021). Metode Penelitian Administrasi, Bandung: Alfabeta

Survei APJII. (2017). Laporan Survei APJII 2017. Retrieved March 27, 019, from https://web.kominfo.go.id/sites/default/files/Laporan%20Survei%20APJII2017v1.3.pdf

We Are Social. (2019). Digital In 2019. Maret 15,2020. https://wearesocial.com.global-digital-report-2019, diunduh tanggal 15 Maret 2020

We Are Social. (2020). Digital In 2020. Maret 15,2020. https://wearesocial.com.digital-2020, diunduh tanggal 15 Maret 2020

Downloads

Published

2023-12-01

Issue

Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023

Section

Articles

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.