Tingkat Keberhasilan Mahasiswa Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Riau dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tahun ajaran 2020-2021 di Desa Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak

Fajri Muharam(1), Wilson Wilson(2), Muhammad Jais(3),


(1) Universitas Riau
(2) Universitas Riau
(3) Universitas Riau
Corresponding Author

Abstract


Berdasarkan gejala yang peneliti lihat, peneliti ingin mengetahui tingkat keberhasilan Mahasiswa Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Riau dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tahun ajaran 2020-2021 Di Desa Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Sehingga dari penelitian “Tingkat keberhasilan Mahasiswa Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Riau dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tahun ajaran 2020-2021 Di Desa Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak” peneliti ingin melihat dengan pasti seluruh atau sekian masyarakat saja yang merasa hal yang ada di gejala dalam penelitian. Sehingga peneliti merumuskan masalah yang diteliti yaitu seberapa tinggi tingkat keberhasilan Mahasiswa Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Riau dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tahun ajaran 2020-2021 Di Desa Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak?. Rancangan penelitian ini adalah langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini sampai selesai. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian deskriptif bertujuan memberikan gambaran secara sistematis tentang  sebuah keadaan yang sedang berlangsung pada sebuah objek penelitian, yaitu tentang tingkat keberhasilan Mahasiswa Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Riau dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tahun ajaran 2020-2021 Di Desa Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Peneliti menggunakan  teknik simple random sampling (pengambilan sampel secara acak sederhana). Teknik pengambilan data dalam penelitian ini adalah teknik angket, yang berjumlah 55 pernyataan. Berdasarkan hasil ujicoba kepada 30 orang masyarakat, maka hasil ujicoba untuk data variabel Tingkat keberhasilan Mahasiswa Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Riau dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tahun ajaran 2020-2021 Di Desa Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak, jumlah data yang valid sebanyak 51 dan data yang tidak valid sebanyak 4. Sehingga 51 pernyataan yang digunakan sebagai angket penelitian, yang dilihat dari dilihat Cronbach Alpha yaitu 0,96 diatas 0,6 maka dikatakan reliabel dan bisa digunakan untuk penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui nilai mean dan standard deviasi (SD) yang terdapat pada 3 indikator dengan jumlah sampel penelitian 90 orang Masyarakat di Desa Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak dalam pengisian instrument angket penelitian ini. Dapat di lihat indikator pertama adalah merencanakan dengan rata-rata mean 3,94 dan SD 0,77 yang berada pada tafsiran cukup tinggi. Indikator kedua melaksanakan dengan nilai mean 3,92 dan SD 0,75 yang berada pada tafsiran cukup tinggi. Indikator ketiga penerapan dengan nilai mean 3,88 dan SD 0,76 yang berada pada tafsiran cukup tinggi. Serta untuk jumlah rata-rata keseluruhan indikator nilai mean 3,91 dan SD 0,76 yang berada pada tafsiran cukup tinggi. Jadi, yang paling tinggi dari 3 indikator ini adalah merencanakan dengan jumlah 3,94 dan SD 0,77. Artinya masyarakat cukup percaya pada perencanaan yang dibuat mahasiswa KKN dalam menetapkan tujuan pada kegiatan yang akan dilakukan


Keywords


Tingkat Keberhasilan

References


Arikunto dan Cepi Abdul Jabar. 2010. Evaluasi Program Pendidikan; Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahapeserta didik dan Praktisi Pendidikan. Bumi Aksara. Jakarta.

Basu Swastha. 2002. Manajemen Pemasaran. Edisi Kedua. Cetakan Kedelapan. Liberty. Jakarta.

Departemen Pendidikan Indonesia. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka. Jakarta.

Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. PT Rineke Cipta. Jakarta.

Edison Emron, Yohny Anwar, Imas Komariyah. 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia. Alfabeta. Bandung.

Endang Mulyatiningsih. 2011. Riset Terapan Bidang Pendidikan dan Teknik. UNY Press. Yogyakarta.

Hasan Alwi. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka. Jakarta.

Helmet Dodot. 2012. Tentang Kenyataan. Rumah Makna. Jakarta.

Ismawati. 2002. Budaya dan Kepercayaan Jawa Masa Pra Islam. Gama Media. Semarang.

Kartini Kartono. 2011. Pemimpin dan Kepemimpinan. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.

Malayu Hasibuan. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara. Jakarta.

Mansour Fakih. 1996. Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Pustaka Pelajar Offset. Yogyakarta.

Miftah Thoha. 2003. Perilaku Organisasi Konsep Dasar Dan Aplikasi. Rajawali. Jakarta

Nasution. 2001. Manajemen Mutu Terpadu: Total Quality Management. Ghalia Indonesia. Jakarta.

Poerwadarminta. 2007. Kamus Umum Bahasa Indonesia. PN Balai Pustaka. Jakarta.

Sedarmayanti. 2001. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Mandar Maju. Bandung.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Administrasi. Alfabeta. Bandung.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Alfabeta. Bandung

Sukardi. 2015. Metodologi Penelitian Pendidikan. PT Bumi Aksara. Jakarta.

Umar Husein. 2000. Riset Pemasaran Dan Penilaian Konsumen. PT Gramedia Pustaka. Jakarta.

Wibowo. 2007. Manajemen Kinerja. Edisi ketiga. PT.Raja Grafindo Prasada. Jakarta.

Wirawan. 2011. Evaluasi Teori Model Standar Aplikasi dan Profesi, Contoh Aplikasi Evaluasi Program: Pengembangan Sumber Daya Manusia, Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat (PNPM) Mandiri Pedesaan, Kurikulum, Perpustakaan, dan Buku Tes. Raja Grafindo Persada. Jakarta.

Zainal Arifin. 2011. Penelitian Pendidikan. Remaja Rosda. Bandung.


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 72 times
PDF Download : 51 times

DOI: 10.57235/jerumi.v1i2.1426

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Fajri Muharam, Wilson Wilson, Muhammad Jais

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.