Penyuluhan Kader Posyandu Untuk Meningkatkan Keterampilan Teknik Gendong Dengan Metode Kanguru Sebagai Upaya Pencegahan Hipotermia di Posyandu Desa Pandan Lor, Karangpandan, Karanganyar

Authors

  • Diah Amanda Putri Universitas ‘Aisyiyah Surakarta, Indonesia
  • Diandra Tri Haryanti Universitas ‘Aisyiyah Surakarta, Indonesia
  • Dwi Mia Ardani Universitas ‘Aisyiyah Surakarta, Indonesia
  • Elsa Kharizma Maharani Universitas ‘Aisyiyah Surakarta, Indonesia
  • Elsa Rahmaningrum Universitas ‘Aisyiyah Surakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jerumi.v2i1.1875

Keywords:

Metode Kanguru, Kader, Ibu Balita, Hipotermia, Kunjungan

Abstract

Kondisi pernapasan, masalah pembekuan darah, dan risiko kematian yang lebih tinggi terkait dengan hipotermia pada balita. Pembuluh darah tubuh menyempit saat dingin. Kondisi ini akan berdampak pada respons kekebalan tubuh. Mungkin lebih mudah untuk terinfeksi dalam situasi seperti ini. Tujuan dari latihan ini adalah untuk mengajar kader posyandu dan ibu yang memiliki anak di bawah lima tahun tentang teknik gendong dengan metode kanguru. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk kader posyandu dan ibu yang memiliki anak. Kegiatan ini menggunakan materi, poster pelatihan, dan simulasi gendong dengan metode kanguru serta role play. Pengabdian ini terjadi pada bulan Oktober 2023. Di posyandu Desa Pandan Lor, Karangpandan, Karanganyar, acara ini dilakukan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa kader posyandu dan ibu balita memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang hipotermia dan gendong dengan metode kanguru dari 2% menjadi 82%. Selain itu, sebanyak 18% kader posyandu masih memahami dengan cukup tentang kedua hipotermia dan gendong dengan metode kanguru. Kesimpulannya, meningkatkan kemampuan kader posyandu dan ibu balita dalam teknik gendong dengan metode kanguru dapat membantu mencegah hipotermia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

(Amalia & Herawati, 2018)Amalia, L., & Herawati, E. (2018). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Dalam Pelaksanaan Perawatan Metode Kangguru. Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 4(2). https://doi.org/10.17509/jpki.v4i2.13658

Sari, R. S., Prihati, E., & Fuadi, A. (2022). Peningkatan Pengetahuan Perawatan Bayi Dan Pelaksanaan Metode Kangguru Pada Orang Tua Bayi Bblr Melalui Pendidikan Kesehatan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 2233. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i3.8403

Downloads

Published

2024-06-01

How to Cite

Putri, D. A., Haryanti, D. T., Ardani, D. M., Maharani, E. K., & Rahmaningrum, E. (2024). Penyuluhan Kader Posyandu Untuk Meningkatkan Keterampilan Teknik Gendong Dengan Metode Kanguru Sebagai Upaya Pencegahan Hipotermia di Posyandu Desa Pandan Lor, Karangpandan, Karanganyar. Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary, 2(1), 334–336. https://doi.org/10.57235/jerumi.v2i1.1875

Issue

Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.