(Universitas Negeri Medan, Indonesia)(2) Dwi Anggraini
(Universitas Negeri Medan, Indonesia)(3) Josua Panjaitan
(Universitas Negeri Medan, Indonesia)(4) Tiar Meidayani Pasaribu
(Universitas Negeri Medan, Indonesia)*corresponding author
AbstractPenelitian ini mengkaji hubungan antara pendidikan kolonial dan struktur sosial-ekonomi perkebunan tembakau Deli pada masa Hindia Belanda. Fokus penelitian adalah bagaimana kebijakan pendidikan kolonial dan sistem kerja perkebunan membatasi akses pendidikan anak-anak buruh serta menegakkan stratifikasi sosial. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif historis melalui studi kepustakaan, kritik sumber, dan analisis historis-kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kolonial berperan sebagai instrumen kontrol sosial dan ekonomi, menekankan keterampilan dasar serta kepatuhan, sementara struktur perkebunan memperkuat ketimpangan akses pendidikan. Inisiatif lokal, seperti sekolah yang didirikan oleh Tan Malaka, menunjukkan bahwa pendidikan dapat menjadi medium perlawanan, tetapi ruang gerak terbatas oleh kontrol kolonial. Penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman historis dalam merumuskan kebijakan pendidikan inklusif untuk bekas komunitas perkebunan. KeywordsPendidikan Kolonial, Perkebunan Tembakau Deli, Stratifikasi Sosial, Akses Pendidikan
|
DOIhttps://doi.org/10.57235/jerumi.v3i2.7183 |
Article metrics10.57235/jerumi.v3i2.7183 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Aditya, F., dkk. (2024). Pengaruh Kolonialisme terhadap Struktur Sosial dan Ekonomi Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 24402-24407.
Afandi, A. N. (2017). Pendidikan pada masa pemerintahan kolonial di Hindia Belanda (1900–1930). Jurnal Artefak, 1(1), 45–56.
Apriadi, H. S. E., & Et, A. (2024). Sekolah Deli Maatschappij: Saksi bisu pergerakan Tan Malaka dalam pendidikan 1919–1921. ResearchGate.
Breman, J. (1990). Taming the Coolie Beast: Plantation Society and the Colonial State in Sumatra. Amsterdam: Amsterdam University Press.
Darini, R & Dyah. A. A. (2021). The Life of Deli Tobacco Plantation’s Workers in East Sumatera, 1880-1930. IHiS (Indonesian Historical Studies), 5 (1), 30-44.
Febriana, R. H. (2023). Perubahan Struktur Sosial Masyarakat Sebagai Akibat Dari Konflik Agraria Di Sumatera Timur Tahun 1946. Jurnal Ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan, 14-21.
Ghani, M. (2021). Perkebunan Tembakau Deli: Sejarah dan Perkembangannya. Jurnal Ilmiah Penegakan Hukum, 8(2), 123–135.
Harahap, M. S., Junaidi, M., & Apriadi, A. (2022). Perubahan Status Sosial Masyarakat Deli dari Petani Tradisional menjadi Koeli Kontrak. Historia, 12(3), 45–60.
Ikhsan, E. (2023). Tobacco plantation concessions and communal land rights in colonial East Sumatra. Journal of Southeast Asian Studies, 54(3), 415-433.
Kuntowijoyo. (2013). Sejarah: Teori, Metodologi, dan Historiografi. Yogyakarta: LKiS.
Lestari, D., Hidayati, N., & Sari, R. (2022). Pendidikan Kolonial dan Strategi Pemerintah Kolonial di Indonesia. Jurnal Pendidikan Sejarah, 14(2), 101–115.
Rafiqi, M., & Marsella, M. (2021). Perlindungan Lanskap Perkebunan Tembakau Deli di Tanah Deli. Jurnal Ilmiah Penegakan Hukum, 8(2), 123–135.
Ricklefs, M. C. (2008). A History of Modern Indonesia since c.1300 (4th ed.). London: Palgrave Macmillan.
Siregar, Y. D. (2024). Dynamics Of Plantations In North Sumatra From The Colonial Era To The Present. Santhet: Journal of Social and Cultural Studies, 3(1), 1–20.
Sumarno, E. (2016). Perkembangan Tembakau Deli Sebelum Ekspansi Perkebunan. Jurnal Pertanian Tropik, 3(3), 187–205.
Yamin, M. (2005). Politik Etis dan Sistem Pendidikan Kolonial di Hindia Belanda. Jakarta: Pustaka Pelajar.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Quia Natasya Br Sembiring, Dwi Anggraini, Josua Panjaitan, Tiar Meidayani Pasaribu
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.