(Universitas Negeri Medan, Indonesia)(2) Claudia Caroline Zefanya Hasibuan
(Universitas Negeri Medan, Indonesia)(3) Rida Wahyuni
(Universitas Negeri Medan, Indonesia)(4) Salman Rasyid Rangkuty
(Universitas Negeri Medan, Indonesia)(5) Tori Budi Tomo Siahaan
(Universitas Negeri Medan, Indonesia)(6) Silvia Fauziah Nasution
(Universitas Negeri Medan, Indonesia)(7) Indra Kasih
(Universitas Negeri Medan, Indonesia)*corresponding author
AbstractPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh olahraga adaptif terhadap kesehatan fisik dan mental penyandang disabilitas di Medan. Metode penelitian menggunakan eksperimen semu dengan rancangan one group pretest-posttest design. Sampel penelitian sebanyak 30 penyandang disabilitas yang mengikuti program rehabilitasi olahraga adaptif, dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian terdiri atas angket kesehatan fisik, angket kesehatan mental, tes kebugaran jasmani (6 Minute Walk Test, 30-second Chair Stand, dan Sit and Reach), serta lembar observasi. Analisis data menggunakan paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kesehatan fisik (t = 6,21; p < 0,05) dan kesehatan mental (t = 6,84; p < 0,05) setelah mengikuti program olahraga adaptif. Peningkatan ini juga diperkuat oleh hasil observasi yang menunjukkan keterlibatan aktif peserta selama program. Olahraga adaptif terbukti berpengaruh positif terhadap kesehatan fisik dan mental penyandang disabilitas, sehingga dapat dijadikan salah satu intervensi rehabilitasi yang berkelanjutan. KeywordsOlahraga Adaptif, Kesehatan Fisik, Kesehatan Mental, Disabilitas
|
DOIhttps://doi.org/10.57235/jerumi.v3i2.7224 |
Article metrics10.57235/jerumi.v3i2.7224 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Ahadiyah, D. N. & Herawati, E. (2024). Pengalaman dan Kehidupan Keseharian Penyandang Disabilitas di Kota Bandung. Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial, 10(2), 351-366.
Blauwet, C., & Willick, S. E. (2012). The Paralympic Movement: Using sports to promote health, disability rights, and social integration. PM&R, 4(11), 851-856.
Dewi, M. S., Hendrayana, Y., Gumilar, A., Salman., & Hambali, B. (2025). Analisis kebugaran siswa disabilitas pada fase a, fase c, dan d. Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science, 13(1), 425-434.
Fitriani, A., & Syaifullah, M. (2024). Tren gangguan kesehatan mental global: Implikasi bagi Indonesia. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 19(1), 45-57.
Hafizin, H. & Fitriatun, E. (2024). Gambaran Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif Untuk Anak Autis Tingkat Sekolah Menengah Pertama Pada Sekolah Khusus. JISHUM (Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora), 2(4), 649-660.
Hidayat, R., dkk. (2021). Olahraga adaptif: Konsep, bentuk, dan implementasi dalam pendidikan jasmani. Jurnal Olahraga dan Kesehatan, 9(3), 201-212.
Ica, L., Suwo, R., Sabrin, L. M., Haris, I. N., & Rosti, R. (2025). The Positive Impact of Physical Activity on the Mental Health of Children with Special Needs: Literature Study. Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ), 5(3), 201-209.
Jaarsma, E. A., Dijkstra, P. U., Geertzen, J. H., & Dekker, R. (2014). Barriers to and facilitators of sports participation for people with physical disabilities: A systematic review. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 24(6), 871-881.
Kibtiyah, N., dkk. (2023). Laporan hasil Indonesia National Adolescent Mental Health Survey (I-NAMHS). Kementerian Kesehatan RI.
Shofiyulloh, F. N., Widyatmoko, F. A., & Zahraini, D. A. (2025). Dampak Penjas Adaptif terhadap Motorik Kasar Anak Autis di SLB N Pati. Dharmas Journal of Sport, 5(2), 49-60.
WHO. (2023). World report on disability and health. Geneva: World Health Organization.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Ahmad Hidayat, Claudia Caroline Zefanya Hasibuan, Rida Wahyuni, Salman Rasyid Rangkuty, Tori Budi Tomo Siahaan, Silvia Fauziah Nasution, Indra Kasih
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.