Analisis Rendahnya Kepedulian Mahasiswa PIPS Terhadap Permasalahan Sampah di Lingkungan PIPS FKIP Universitas Riau

Authors

  • Richa Ulia Bukhari Universitas Riau
  • M Rafli Maulana Universitas Riau
  • Cahaya Ramadhani Universitas Riau
  • Pitla Sari Universitas Riau
  • Annisa Zakia W S Universitas Riau
  • Khaila Anggita Universitas Riau
  • Hambali Hambali Universitas Riau
  • Rizky Dinda Sarmita Universitas Riau

Keywords:

Perilaku Sosial, Mahasiswa PIPS, Pengelolaan Sampah, Kebersihan lingkungan.

Abstract

Permasalahan sampah di lingkungan kampus merupakan isu yang terus berkembang dan menuntut perhatian serius dari seluruh sivitas akademika, termasuk mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rendahnya kepedulian mahasiswa PIPS terhadap permasalahan sampah di lingkungan PIPS FKIP Universitas Riau. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya kepedulian mahasiswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain kurangnya kesadaran diri mahasiswa terhadap lingkungan, minimnya program kampus yang berfokus pada pengelolaan sampah, serta kurangnya fasilitas seperti tempat sampah yang menyebabkan banyak sampah yang bertumpuk. Selain itu, sebagian besar mahasiswa masih memandang pengelolaan sampah sebagai tanggung jawab petugas kebersihan, bukan sebagai bagian dari perilaku sosial yang mencerminkan kepedulian terhadap lingkungan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan pendidikan lingkungan melalui kegiatan akademik dan non-akademik, serta pembentukan komunitas peduli sampah di lingkungan kampus sebagai langkah konkret meningkatkan kepekaan mahasiswa terhadap isu kebersihan dan keberlanjutan lingkungan.

References

Adawiyah, S. T., Rusdiyani, I., & Wardhani, D. K. (2023). Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Perkembangan Moral Anak Usia Dini di Desa Sumurbandung. SELING: Jurnal Program Studi PGRA, 9(2), 290–297.

Alya Alkhansa, N., Soviani, S., Rizkia, N., Temuju, M. I., & Wulandari, S. (2025). Sikap dan perilaku mahasiswa dalam memilah sampah organik dan anorganik di UINSU. JUMMA’45: Jurnal Mahasiswa Manajemen Dan Akuntansi, 4(1), 431–438. https://doi.org/10.30640/jumma45.v4i1.4702

Amilda, A. (2017). Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(2).

Armini, N. N. S. (2024). Pelaksanaan Pendidikan Karakter Di Lingkungan Sekolah Sebagai Upaya Membentuk Pondasi Moral Generasi Penerus Bangsa. Metta: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 4(1), 113–125.

Dalmeri, D. (2014). Pendidikan Untuk Pengembangan Karakter (Telaah Terhadap Gagasan Thomas Lickona Dalam Educating for Character). Al-Ulum, 14(1), 269–288.

Gulo, R. I. P., & Santosa, M. (2024). Pengaruh lingkungan terhadap pembentukan karakter anak. Scientificum Journal, 1(3), 150–161.

Jarmitia, P., Hidayat, R., & Nurul, A. (2016). Model Analisis Data Miles dan Huberman dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Penelitian Pendidikan, 13(2), 120–134.

Lickona, T. (2015). Educating For Character: Mendidik untuk Membentuk Karakter (Edisi Revisi). Bumi Aksara.

Ma’arif, M. (2017). Metode Studi Kasus dalam Penelitian Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan, 22(1), 45–52.

Murniawaty, I., Susilowati, N., & Prasetya, A. E. (2018). An Assessment of Environmental Awareness: The Role of Ethic Education. Jurnal Sains Sosial Dan Humaniora, 2(2), 225–236.

Neolaka, A. (2007). Kesadaran Lingkungan. Rineka Cipta.

Rahayu, & Ismelina, M. (2016). The Interaction Between Human and Environment on The Perspective of Environmental Ethics. World Academy of Science, Engineering and Technology: International Journal of Humanities and Social Science, 10(5).

Ramadhan, M. H., Halimatussa’diah, S., & Raharja, R. M. (2024). Kurangnya Kesadaran Mahasiswa dalam Membuang Sampah pada Tempatnya di Lingkungan Kampus. Prosiding Seminar Nasional. https://prosiding.aripi.or.id/index.php/PROSEMNASIPI/article/download/6/11/133

Sugiarto, A., & Gabriella, D. A. (2020). Kesadaran dan Perilaku Ramah Lingkungan Mahasiswa di Kampus. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 9(2), 260–274. https://doi.org/10.23887/jish-undiksha.v9i2.21061

Suwartini, S. (2017). Pendidikan Karakter Dan Pembangunan Sumber Daya Manusia Keberlanjutan. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 4(1).

Downloads

Published

2025-12-02

Issue

Vol. 3 No. 2 (2025): Desember 2025

Section

Articles

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.