Pengaruh Modifikasi Model Pemanasan Berbasis Permainan Untuk Menambah Minat dan Motivasi Siswa SMA
Keywords:
Olahraga, Modifikasi, Warming up, PermainanAbstract
Penelitian ini bertujuan menghasilkan produkberupa model warming upolahraga berbasis permainan. Model pengembangan dalam penelitian ini, berupa model prosedural yang bersifat deskriptif, karena dalam penelitian ini menggariskan atau menggunakan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk yang berupa model warming upolahraga berbasis permainan. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan sepuluh langkah,yaitu: 1) penelitian pendahuluan, 2) perencanaan pengembangan model, 3) pengembangan desain model pembelajaran, 4) validasi pakar dan revisi model, 5) uji coba kelompok kecil dan revisi, 6) modifikasi warming up berbasis permainan, 7) revisi produk sekala besar, 8) ujicoba pemakaian dalam kondisi yang sesungguhnya, 9) revisi produk kembali, 10) Pembuatan produk massal setelah diperbaiki. Hasil akhir penelitian ini berupa 4 model warming up olahraga berbasis permainan.
References
Arman Nugraha (2024).Model Permainan Untuk Pemanasan Siswa Sekolah Menengah Pertama.Jurnal Segar.
Risna Malinda (2022).Pengaruh Modifikasi Pemanasan Menggunakan Permainan Terhadap Minat Siswa Mengikuti Pelajaran PJOK Di Kelas V MIN 12 Bireuen.Jurnal Ilmiah Mahasiswa.
Samsudin,(2014). Pembelajaran pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD/MI. Jakarta: Erlangga.
Santosa, Giriwijoyo, (2013). Ilmu Faal Olahraga, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sharkey, Brian. (2011). Manajemen Pendidikan Jasmani, Jakarta: Rajawali Pers.
Slameto. (2014). Belajar dan Faktor- faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana.(2012). Metoda Statistika. Cet Terbaru. Bandung: Tarsito.
Sugiyono.(2012).Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.