Pengaruh Literasi Keuangan, Pengetahuan Pasar Modal, dan Resiko Persepsi Terhadap Minat Investasi Mahasiswa

Authors

  • Irwansyah Putra Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Indah Monalisa Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Sherrindeep Kaur Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Dita Eka Pertiwi Sirait Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Dina Sarah Syahreza Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jerumi.v3i2.7673

Keywords:

literasi keuangan, pengetahuan pasar modal, persepsi risiko, minat investasi, Bisnis Digital.

Abstract

Pertumbuhan ekonomi digital mendorong peningkatan partisipasi generasi muda dalam aktivitas investasi, namun belum sepenuhnya diimbangi oleh pemahaman keuangan yang memadai. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh literasi keuangan, pengetahuan pasar modal, dan persepsi risiko terhadap minat investasi mahasiswa Program Studi Bisnis Digital Universitas Negeri Medan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penyebaran kuesioner berbasis daring kepada 44 mahasiswa aktif yang dipilih melalui teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen penelitian diuji validitas dan reliabilitasnya, dengan hasil menunjukkan seluruh item dinyatakan valid dan reliabel (Cronbach’s Alpha 0,955). Analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif, uji asumsi klasik, dan regresi linear berganda menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan, pengetahuan pasar modal, dan persepsi risiko masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi. Secara simultan, ketiga variabel tersebut juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi mahasiswa, dengan nilai F hitung 23,863 dan tingkat signifikansi 0,001. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,538 menunjukkan bahwa minat investasi dapat dijelaskan oleh ketiga variabel independen sebesar 53,8%, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain di luar model penelitian. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan literasi keuangan dan pendidikan investasi pada mahasiswa untuk mendorong partisipasi investasi yang lebih sehat dan produktif di era keuangan digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ariani, A., & Susanti, A. (2021). The effect of financial literacy, perceived risk, and income on student investment interest. International Journal of Social Science and Business, 5(2), 270–276.

Darmawan, A., & Candraningrat, I. (2023). The influence of financial literacy and digital financial services on investment decision-making among university students. Jurnal Economia, 19(1), 15–28.

Fadilla, S., & Aini, N. (2022). Determinants of investment interest among young investors: Knowledge, motivation, and perceived risk. Journal of Contemporary Accounting, 4(1), 19–31.

Hidayat, M., & Nugroho, L. (2020). Examining the role of capital market knowledge and financial literacy on investment decision among students. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 9(3), 145–156.

Husna, N., & Sari, W. (2019). The effect of investment knowledge and perceived risk on investment interest of college students. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis, 14(1), 56–65.

Kartini, & Nugraha, A. (2024). Digital financial literacy and stock market knowledge as predictors of Gen Z stock investment intention. Journal of Behavioral Finance and Economics, 6(1), 11–25.

Lestari, R., & Rahmawati, F. (2021). The impact of financial literacy and peer influence on student investment intention in the capital market. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 18(2), 176–185.

Putri, M., & Dewi, N. (2020). Perceived risk and investor behavior among young adults in Indonesia. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 22(3), 193–202.

Sari, D., & Pratama, M. (2023). Financial literacy, capital market training, and student investment intention: The mediating role of self-efficacy. Jurnal Riset Manajemen, 12(2), 130–142.

Utami, W., & Situmorang, S. (2017). The influence of investment knowledge, motivation, and financial literacy on investment decision among university students. Jurnal Manajemen, 21(3), 392–403.

Lestiana, A., & Nurfauziya, V. (2023). Pengaruh literasi keuangan dan pengetahuan pasar modal terhadap minat investasi mahasiswa. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 12(2), 155–168.

Suaputra, I. G. N. A., Dewi, N. M. A. E., & Darma, G. S. (2021). Analisis pengaruh pengetahuan pasar modal, persepsi risiko, dan teknologi finansial terhadap minat investasi generasi muda. Jurnal Manajemen dan Keuangan, 9(4), 450–462.

Widhiastuti, H., & Novianda, R. (2024). Literasi keuangan sebagai determinan minat investasi mahasiswa generasi Z. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 18(1), 45–58.

Ghozali, I. (2021). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 26. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Sugiyono. (2021). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Downloads

Published

2025-12-19

How to Cite

Putra, I., Monalisa, I., Kaur, S., Sirait, D. E. P., & Syahreza, D. S. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan, Pengetahuan Pasar Modal, dan Resiko Persepsi Terhadap Minat Investasi Mahasiswa. Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary, 3(2), 1347–1357. https://doi.org/10.57235/jerumi.v3i2.7673

Citation Check