Pengaruh Wanita Karir Terhadap Pendidikan Keluarga di Desa Damai Kecamatan Bengkalis Kabupaten Bengkalis

Authors

  • Afrianti Alyana IAIN Datuk Laksemana Bengkalis, Indonesia
  • Reno Firdaus IAIN Datuk Laksemana Bengkalis, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jerumi.v4i1.8282

Keywords:

Wanita Karir, Pendidikan, Keluarga

Abstract

Perkembangan zaman membawa perubahan terhadap peran perempuan dalam kehidupan masyarakat. Saat ini banyak perempuan yang tidak hanya berperan sebagai ibu rumah tangga, tetapi juga terlibat dalam dunia kerja atau yang dikenal sebagai wanita karier. Kondisi ini menimbulkan peran ganda bagi perempuan, yaitu sebagai pekerja sekaligus sebagai pendidik bagi anak di dalam keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh wanita karier terhadap pendidikan keluarga di Desa Damai Kecamatan Bengkalis Kabupaten Bengkalis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi linier sederhana. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 300 orang wanita karier dengan sampel sebanyak 75 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wanita karier memiliki pengaruh terhadap pendidikan keluarga dengan kontribusi sebesar 44,7%. Hal ini menunjukkan bahwa keberadaan wanita karier tetap memiliki peran penting dalam pendidikan keluarga meskipun memiliki keterbatasan waktu karena aktivitas pekerjaan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adi, La. “PEndidikan Keluarga Dalam Perspektif Islam.” Jurnal Pendidikan Ar-Rashid 7, no. 1 (2024): 1–9.

Ali, Mohammad. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Pedagogiana Press, 2007.

Ali, Mohammad. Ilmu dan aplikasi pendidikan. Pedagogiana Press, 2007.

Arifin, Zaenal, Chauzatun Nafisah, and Thiyara Khusna Sabila. Pengaruh Wanita Karir Terhadap Keharmonisan Rumah Tangga dalam Tinjauan Istishlah. 1, no. 1 (2024).

Bantani, Ibnu Ahmad al-, and Ikhris Muhammad. Seni Berkeluarga Dalam Islam (Telaah Atas Kitab as Syamail al Muhammadiyah Karya Imam At-Tirmizi). Guepedia, 2021.

Barni, Mahyuddin, Ahmad Khairuddin, and Abdul Basir. “Hakikat Pendidikan Keluarga (Perspektif Al-Qur’an dan Hadits).” Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 10, no. 4 (2024).

Besari, Anam. “Pendidikan Keluarga Sebagai Pendidikan Pertama Bagi Anak.” Jurnal Paradigma 14, no. 1 (2022): 163–76.

Fuaddi, Husni. Konsep Nafkah Keluarga Dalam Islam. Edited by Nurhadi Nurhadi. Guepedia, 2020.

Gurning, Lasmauli. “Pengaruh Pendidikan Keluarga Terhadap Masa Depan Anak.” Jurnal Kadesi 6, no. 1 (2024): 118–30. https://doi.org/10.54765/ejurnalkadesi.v6i1.83.

Huda, Afiful. “Dampak Wanita Karir Terhadap Keluarga.” Usratuna: Jurnal Hukum Keluarga Islam 3, no. 1 (2019): 91–104. https://doi.org/10.29062/usratuna.v3i1.153.

Jailani, M. Syahran. “Teori Pendidikan Keluarga dan Tanggung Jawab Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini.” Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam 8, no. 2 (2014): 246–59.

Jumadi, Jumadi. Mengelola Sumber Daya Manusia Kompeten & Profesional. CV. SARNU UNTUNG, 2022.

Kebudayaan, Departemen Pendidikan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2nd ed. Balai Pustaka, 2002.

Rahmi, Diana. Gender, Children, and Law. Edited by Sulaiman Kurdi. Zahir Publishing, 2023.

Saihudin, Saihudin. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edited by Gianto Gianto. Uwais Inspirasi Indonesia, 2019.

Semiawan, Conny. Perspektif Pendidikan Anak Berbakat. Edited by Djony Herfan. PT Grasindo, 1997.

Shihab, M. Quraish. Membumikan Al-Qur’an. XXXI. Mizan Pustaka, 2007.

Tafsir. Tafsir Surah at Taubah 71. n.d. https://tafsirweb.com/3087-surat-at-taubah-ayat-71.html.

Thobroni, Ahmad. “Pendidikan Keluarga Dalam Perspektif Hukum Islam (Studi Kasus Wanita Karir).” Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam 2, no. 1 (2019): 61. https://doi.org/10.30659/jspi.v2i1.4016.

Waskito, A. A. Kamus Bahasa Indonesia. Wahyu Media, 2016.

Downloads

Published

2026-06-12

How to Cite

Alyana, A., & Firdaus, R. (2026). Pengaruh Wanita Karir Terhadap Pendidikan Keluarga di Desa Damai Kecamatan Bengkalis Kabupaten Bengkalis. Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary, 4(1), 63–72. https://doi.org/10.57235/jerumi.v4i1.8282

Issue

Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2026 Afrianti Alyana, Reno Firdaus

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.