Strategi Pembinaan Personel Yonarmed 9 Pasopati 1/1 Kostrad Melalui Implementasi Pemanfaatan Nilai Sejarah Perang Kemerdekaan Guna Mendukung Tugas Pokok TNI AD
DOI:
https://doi.org/10.57235/jerumi.v4i2.8987Keywords:
Pembinaan Personel, Nilai Sejarah, Perang Kemerdekaan, Strategi PertahananAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan mental dan karakter prajurit Yonarmed 9 Pasopati 1/1 Kostrad di tengah dinamika perubahan zaman yang berpotensi mengikis jati diri kejuangan. Nilai sejarah Perang Kemerdekaan dipandang sebagai fondasi moral yang relevan untuk memperkuat profesionalisme prajurit TNI Angkatan Darat. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi pembinaan personel di Yonarmed 9 Pasopati serta merumuskan strategi pengembangannya agar tetap adaptif dalam mendukung tugas pokok satuan. Penelitian dilaksanakan di Yonarmed 9 Pasopati 1/1 Kostrad, Purwakarta, Jawa Barat, menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap delapan informan lintas kepangkatan, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model implementasi Van Meter dan Van Horn serta formulasi strategi ends, ways, and means. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembinaan personel melalui nilai sejarah telah berjalan efektif dan terstruktur, didukung standar tujuan yang jelas, struktur organisasi militer yang hierarkis, serta disposisi positif pelaksana. Strategi pengembangan yang dirumuskan mencakup empat pilar, yaitu digitalisasi narasi kejuangan, revitalisasi tradisi melalui experience learning, penguatan leadership mentoring, dan kolaborasi strategis eksternal.
Downloads
References
Ahmad, Z., Nudin, B., Safitri, E., Junanah, Saputra, K. D., Arifah, M. N., Habibi, M. M., Susilo, M. J., Saleh, M. N. I., Nuryanta, N., Sulistyorini, S., Adawiyah, S. A., & Haningsih, S. (2022). Imajinasi dan refleksi kritis pengembangan pendidikan Islam. Cv Indonesia Imaji.
Angstrom, J., & Widen, J. J. (2015). Contemporary military theory: The dynamics of war. Routledge.
Clausewitz, C. von. (1989). On war (M. Howard & P. Paret, Trans.). Princeton University Press.
Culea, S. (2024). The role of military morale as an essential dimension of combat power. Bulletin of the Transilvania University of Brasov, Series VII: Social Sciences and Law, 17(1), 1 sampai 14.
Fazary, M., Supriadi, S., & Pardede, R. M. (2025). Optimalisasi pembinaan personel Fasharkan Manokwari guna membentuk prajurit dan PNS TNI Angkatan Laut yang profesional dalam rangka mendukung kesiapan KRI di jajaran Koarmada III. Ranah Research: Journal of Multidisciplinary Research and Development, 8(1), 782 sampai 797.
Hudaniah, & Nabilah, M. A. (2024). Ketangguhan mental sebagai solusi kecemasan bertanding atlet. Jurnal Psikologi, 20(2), 157 sampai 165.
Iryana, W., & Mustofa, M. B. (2021). Histografi perjuangan Pasukan Siliwangi pada masa revolusi tahun 1945 sampai 1949. Jurnal Jawi, 4(1), 17 sampai 39.
Jakobsen, P. V. (2022). Introduction: Military strategy, what is the use of it? Scandinavian Journal of Military Studies, 5(1), 143 sampai 148.
Januar, A. Y. D., & Mulyadi, A. (2021). Implementasi nilai nilai kejuangan dan keteladanan pahlawan nasional guna memperkokoh semangat pengabdian prajurit TNI AL. Jurnal Manajemen Dirgantara, 14(2), 172 sampai 182.
Kambey, D. C., & Suharnomo. (2013). Pengaruh pembinaan, pelatihan dan pengembangan, pemberdayaan dan partisipasi terhadap kinerja karyawan. Jurnal Studi Manajemen dan Organisasi, 10(2), 142 sampai 151.
Kaspersen, I. S. (2023). The moral career of soldiers identity: A Norwegian case. Armed Forces and Society, 50(4), 1000 sampai 1020.
Khalifa, A. S. (2021). Strategy, nonstrategy and no strategy. Journal of Strategy and Management, 14(1), 1 sampai 21.
Lomia, E. (2020). Historical perspectives of war, conflict, and intervention and their transformation in the twenty first century. Shodhganga Publications.
Lubis, H. B. (2025). Analisis hubungan antara pembinaan personel dan komposisi perwira TNI AL terhadap pengembangan karir perwira. Jurnal Studi Islam dan Humaniora Al Mikraj, 5(2), 1322 sampai 1337.
Meiser, J. W. (2017). Ends plus ways plus means equals bad strategy. Parameters, 46(4), 81 sampai 91.
Narsa, I. M. (2008). What is strategy? Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 4(1), 25 sampai 38.
Pirsouw, M., Setiawan, A. G., Saepudin, A., Satyadharma, M., & Silondae, T. T. A. (2025). Aktualisasi nilai juang: Keterlibatan Pemuda Panca Marga dalam peringatan HUT Tentara Nasional Indonesia tahun 2025 sebagai bentuk eksistensi. Jurnal Kajian Kebangsaan, 6(2), 45 sampai 58.
Riswanto, Jumiono, A., Zafar, T. S., Judijanto, L., Apriyanto, M., Kusmayadi, Y., & Paringsih. (2024). Strategi manajemen: Konsep, teori, dan implementasi. PT Sonpedia Publishing Indonesia.
Sismianto, A., Nuhartonosuro, I. M., & Maruf, A. (2025). Integrasi nilai nilai spiritual dalam pembinaan prajurit TNI AL: Instrumen pengukuran dan evaluasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 10255 sampai 10265.
Siti, A. C. (2014). Perumusan manajemen strategi. Jurnal Hukum Islam, 12(1), 1 sampai 15.
Snider, D. M., & Matthews, L. J. (Eds.). (2005). The future of the Army profession (2nd ed.). McGraw Hill.
Waruwu, E., Purwanto, S., & Arjanto, M. D. (2025). Strategi pembinaan mental tradisi kejuangan prajurit terhadap situasi global guna mendukung tugas TNI AU. Journal of Law and Policy Review, 3(1), 109 sampai 118.
Weinberg, R. (2013). Mental toughness: What is it and how to build it. Revista da Educacao Fisica, UEM, 24(1), 1 sampai 14.
Xiu bao, Y. (2020). The fundamental elements of strategy. Springer.
Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods (6th ed.). SAGE Publications.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Bhekti Mudianto, Bambang Kustiawan, George Royke Deksino
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.
