Memahami Hak dan Kewajiban Warga Negara: Psikoedukasi untuk Generasi Muda di Panti Asuhan Bersinar, Ciracas

Authors

  • Audrey Imannuela Universitas Tarumanagara, Indonesia
  • Raja Oloan Tumanggor Universitas Tarumanagara, Indonesia
  • Carissa Ratu Nolanda Universitas Tarumanagara, Indonesia
  • Elisabet Winda Putri Haryanto Universitas Tarumanagara, Indonesia
  • Syaila Rania Adisy Universitas Tarumanagara, Indonesia
  • Puspitasari Ambarwati Universitas Tarumanagara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jclhr.v1i2.4628

Keywords:

Hak, Kewajiban, Panti Asuhan

Abstract

Psikoedukasi mengenai hak dan kewajiban warga negara bertujuan meningkatkan pemahaman generasi muda tentang peran mereka dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Kegiatan ini dilakukan di Panti Asuhan X dengan metode interaktif, seperti permainan teka-teki, penyampaian materi, dan diskusi. Peserta, terdiri dari anak-anak dan remaja tingkat SMP dan SMA, menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan. Mereka mampu memahami konsep hak, seperti hak atas pendidikan, serta kewajiban, seperti mematuhi peraturan. Hasil menunjukkan metode interaktif efektif meningkatkan keterlibatan dan pemahaman peserta, mempermudah pengaplikasian materi dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulannya, psikoedukasi berbasis aktivitas kreatif dapat membangun kesadaran peserta sebagai warga negara yang bertanggung jawab. Untuk pengembangan, kegiatan serupa dapat dilengkapi dengan alat bantu visual dan materi yang lebih beragam agar manfaatnya semakin luas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia). (2024). Pengertian Hak dan Kewajiban.

Sinaga, D. S., Situmorang, J., Marcelia, M., & Weking, V. E. (2024). Harmoni Kewajiban dan Hak Negara dan Warga Negara dalam Demokrasi yang Bersumbu pada Kedaulatan Rakyat dan Musyawarah. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(6).

Teuku Fadhli, T., Siregar, A., Fitri, A. A., Rahimah, F. N., Pasaribu, I. P. S., Pertiwi, K. N., Fatha, K. A., Anggraini, L., Purba, N. H., & Siregar, S. S. (2023). Konstitusi Indonesia dalam menjamin hak warga negara. Jurnal Educandumedia, 02(01), 1-102.

Ulfah, N., Hidayah, Y., & Trihastuti, M. (2021). Urgensi Etika Demokrasi Di Era Global: Membangun Etika Dalam Mengemukakan Pendapat Bagi Masyarakat Akademis Melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Kewarganegaraan, 5(2).

Downloads

Published

2026-03-12

How to Cite

Imannuela, A., Tumanggor, R. O., Nolanda, C. R., Haryanto, E. W. P., Adisy, S. R., & Ambarwati, P. (2026). Memahami Hak dan Kewajiban Warga Negara: Psikoedukasi untuk Generasi Muda di Panti Asuhan Bersinar, Ciracas. Journal of Constitutional, Law and Human Rights, 1(2), 28–31. https://doi.org/10.57235/jclhr.v1i2.4628

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): September 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to HELIUM: Journal of Health Education Law Information and Humanities Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to HELIUM: Journal of Health Education Law Information and Humanitiesa Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.