Variasi Bahasa Indonesia di Media Sosial Dalam Kalangan Mahasiswa dan Implikasinya terhadap Pendidikan

Authors

  • Cindi Claudia Sipayung Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Elza Amanda Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Rosa Sari Amalia Nasution Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • M Surip Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jclhr.v1i2.5649

Keywords:

variasi bahasa, media sosial, mahasiswa, bahasa tidak baku, keterampilan akademik

Abstract

Media sosial telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan mahasiswa dan mempengaruhi cara mereka berkomunikasi, termasuk dalam penggunaan bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi variasi bahasa yang digunakan mahasiswa di media sosial, menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi variasi tersebut, serta mengevaluasi dampaknya terhadap keterampilan berbahasa dalam konteks akademik dan formal. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi unggahan di media sosial serta wawancara dengan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menggunakan berbagai variasi bahasa, seperti bahasa gaul, singkatan, dan campuran bahasa asing, yang dipengaruhi oleh globalisasi, budaya populer, dan lingkungan sosial. Fenomena ini memperlihatkan dinamika bahasa yang berkembang secara fleksibel di media sosial, tetapi juga dapat berdampak negatif terhadap keterampilan berbahasa baku, terutama dalam menulis akademik dan komunikasi formal. Meskipun variasi bahasa di media sosial mencerminkan kreativitas dan identitas kelompok, penting bagi mahasiswa untuk mampu membedakan penggunaannya dalam berbagai konteks. Kesimpulan ini menegaskan perlunya kesadaran linguistik agar mahasiswa dapat beradaptasi dengan perubahan bahasa tanpa mengabaikan norma kebahasaan akademik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustiin, S. N., Puspitasari, S. A., Sandi, S. P. H., & Hidayaty, D. E. (2023). Manfaat Media Sosial Instagram Sebagai Wadah Promosi Pada Yuustories Florist Di Karawang. Marketgram Journal, 1(2), 122–129. https://e-journal.naureendigition.com/index.php/mj/article/view/559/170

Ardhianti, M. (2019). Metafora dalam Teks Berita Hoaks di Media Sosial: Studi Semantik Kognitif. Jurnal Sastra Aksara, 7(2), 82–96. https://www.publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/aksara/article/view/9/93

Arisanti, Y. L. (2018). Penggunaan Akronim dan Singkatan dalam Media Sosial Facebook Di Kalangan Remaja SMA Plus Multazam. Jurnal Literasi, 2(2), 104-112. https://jurnal.unigal.ac.id/literasi/article/view/1351/2464

Azizah, A. R. (2019). Penggunaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja.JURNAL SKRIPTA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas PGRI Yogjakarta. 5 (2) 33–39.

Bangun, M. A., Nasution, M. F. A., Sinaga, N. R., Sastra, S. F. D., & Khairani, W. (2024). Analisis Pengaruh Media Sosial Terhadap Perkembangan Bahasa Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(3), 1–9. https://journal.pubmedia.id/index.php/jbdi/article/view/2646/2692

Cahyadi, D. A., Gumanti, M., & Bachry, B. (2024). Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Media Promosi Bidang Usaha Budidaya Jamur Tiram Di Pekon Podosari. Jurnal PkM Pemberdayaan Masyarakat, 5(2), 64–73. https://jurnalpkmpemberdayaan.yhmm.or.id/index.php/PkMLP3K/article/view/116/104

Chaer, A. (2010). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.

Chaer, A., & Agustina, L. (2010). Sosiolinguistik: Perkenalan Awal. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Desrina, I. (2024). Peran Media Sosial dalam Pembentukan Gaya Bahasa Remaja: Studi Literatur tentang Bahasa Gaul dan Adaptasinya dalam Bahasa Indonesia. Indonesian Research Journal on Education, 4(4), 1617–1623. https://irje.org/irje/article/view/1418/935

Dewi, A. C., Ain, W. A., Rusli, S. P. P., Dwiputra, A., Agung, M., Mang, M. N. D., & Family, R. S. S. (2023). Pengaruh Media Sosial Terhadap Pemakaian Bahasa oleh Remaja. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(4), 1550–1555. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/21136/15086

Ginting, S. U. B., Nofasari, E., Dina, R., Ismail, I., & Kartolo, R. (2024). Sosialisasi Tri Gatra Bahasa Yaitu: Utamakan Bahasa Indonesia, Lestarikan Bahasa Daerah, Kuasai Bahasa Asing Pada Masyarakat Desa Telagah Kecamatan Sei Bingai. Jurnal Adam: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 72–79. https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/adam/article/view/1766/638

Haq, S. C., & Afdhaliyah, R. (2021). Variasi Bahasa dalam Media Sosial Twitter. GHÂNCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(1), 104–116. https://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/4732/2609

Hardani, Auliya, N. H., Andriani, H., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu Group.

Hardini, T. ., Sunendar, D., Yulianeta, Y., & Fauziyah, R. (2024). Model Pembelajaran Trigatra Bahasa Berbasis Keterampilan Abad 21. Dalam Konferensi Internasional ke-7 Tentang Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pendidikan (ICOLLITE 2023). Atlantis Press, 467–472.

Hasanah, N., Hudiyono, Y., & Agustian, J. F. (2020). Analisis Variasi Bahasa Pada Komunitas Di Jejaring Sosial Whatsapp: Kajian Sosiolinguistik. Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies, 3(2), 26–32. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/adjektiva/article/view/1407/905

Hidayat, R. (2020). Fenomena “Bucin” dan Dinamika Bahasa di Media Sosial. Jurnal Linguistik Sosial, 5(2), 145–160.

Istiqomah, D. S., Istiqomah, D. S., & Nugraha, V. (2018). Analisis Penggunaan Bahasa Prokem Dalam Media Sosial. Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(5), 665–674. https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/parole/article/view/966

Jannah, L., Saragih, R. B., Perdana, D. D., & Putra, D. E. (2023). Penggunaan Instagram Sebagai Media Promosi Comedy Event di Kota Bengkulu. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 2(10), 3221-3228. https://publish.ojs-indonesia.com/index.php/SIBATIK/article/view/1411/858

Juditha, C. (2019). Agenda Setting Penyebaran Hoaks di Media Sosial. Jurnal Penelitian Komunikasi. Jurnal Penelitian Komunikasi, 22(2), 155–168. https://core.ac.uk/reader/270221590

Kurniawan, D. (2020). Variasi Bahasa di Media Sosial: Analisis Penggunaan Singkatan dan Akronim di Kalangan Remaja. Bandung: Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran.

Lestari, G. A., & Wahyu, A. (2024). Penggunaan Bahasa di Media Sosial Terhadap Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner, 8(2), 215-222.

Mokhtar, M. F., Sukeri, W. A. E. D. W., & Abd Latiff, Z. (2019). Social media roles in spreading LGBT movements in Malaysia. Asian journal of media and communication, 3(2), 77-82. https://doi.org/10.20885/asjmc.vol3.iss2.art4

Oktavia, W. (2018).Variasi Jargon Chatting Whatsapp Grup Mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia. Jurnal Kata, 2(2), 317-325.

Pratiwi, M. A. (2019). Media Sosial sebagai Pembentuk Identitas Remaja melalui Bahasa Gaul. Malang: Universitas Brawijaya Press.

Prayudi, S., & Nasution, W. (2020). Ragam Bahasa Dalam Media Sosial Twitter: Kajian Sosiolinguistik. Jurnal Metamorfosa, 8(2), 269–280. https://ejournal.bbg.ac.id/metamorfosa/article/view/1140/1016

Putri, L. D. (2019). Pengaruh Bahasa Gaul terhadap Kemampuan Berbahasa Baku Remaja di Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 11(1), 34-49.

Rahmawati, K. D., Yulianeta, Y., Hardini, T. I., Sunendar, D., & Fasya, M. (2022). Xenoglosofilia: Ancaman Terhadap Pergeseran Bahasa Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Penelitian Pendidikan, 22(2), 168–181. https://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/48110/20098

Rifai, A., Febriani, I., & Rosid, A. (2020). Analisis Penggunaan Variasi Bahasa Madura Bangkalan Pada Komunikasi Informal Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kwanyar Bangkalan. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia., 1–10. https://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/3757

Safitri, D., & Romli, N. A. (2023). Optimalisasi media sosial Instagram sebagai media promosi produk UMKM Jatinegara Kaum. Jurnal Abdimas Perbanas, 4(2), 38–45. https://journal.perbanas.id/index.php/JAP/article/view/532/307

Shabrina, S. N., & Setiawan, T. (2022). Analisis Teks Hoaks Seputar Informasi Bank: Kajian Bahasa Perspektif Analisis Wacana Kritis dan Linguistik Forensik. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 8(2), 492–507.

Soleha, F., Susanti, N., & Jailani, M. (2023). Pemanfaatan Instagram Sebagai Media Promosi Wisata Bukit Indah Simarjarunjung Danau Toba. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 2(3), 963–972. https://www.publish.ojs-indonesia.com/index.php/SIBATIK/article/view/703/566

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sundary, L., & Fauzah, F. (2024). Studi Analisis Perkembangan Bahasa Indonesia di Era Digital. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 11295–11303. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/11633/8053

Santoso, I. (2012). Pendidikan Karakter dan Pembelajaran Bahasa Asing Berwawasan Interkultural.Jurnal Pendidikan Karakter, 2(1), 96-106.

Downloads

Published

2026-03-12

How to Cite

Sipayung, C. C., Amanda, E., Nasution, R. S. A., & Surip, M. (2026). Variasi Bahasa Indonesia di Media Sosial Dalam Kalangan Mahasiswa dan Implikasinya terhadap Pendidikan. Journal of Constitutional, Law and Human Rights, 1(2), 629–642. https://doi.org/10.57235/jclhr.v1i2.5649

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): September 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to HELIUM: Journal of Health Education Law Information and Humanities Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to HELIUM: Journal of Health Education Law Information and Humanitiesa Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.